“RIGOL杯”實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽在普源精電蘇州總部召開

? ? 4月16日，全國(guó)高等學(xué)校電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽（RIGOL 杯）研討會(huì)在普源精電蘇州總部成功召開。本次會(huì)議由教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)電子學(xué)科組、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)主辦，普源精電科技股份有限公司承辦。

研討會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)高等教育領(lǐng)域多位領(lǐng)導(dǎo)與專家一同出席，圍繞學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，共同開展關(guān)于構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，開發(fā)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)教師在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、教學(xué)等多方面的深度思考和交流。同時(shí)，普源精電科技股份有限公司董秘&首席戰(zhàn)略官程建川先生也代表公司出席本次會(huì)議。

本次會(huì)議由電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)、西安電子科技大學(xué)劉乃安教授主持，教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京大學(xué)王志軍教授，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)電子學(xué)科組副組長(zhǎng)、上海交通大學(xué)殳國(guó)華教授以及普源精電董秘&首席戰(zhàn)略官程建川先生分別進(jìn)行致辭。

北京大學(xué) 王志軍教授在致辭中提到：“加強(qiáng)電子信息類學(xué)生的能力培養(yǎng)，關(guān)鍵點(diǎn)在于加強(qiáng)工程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。舉辦電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，能夠?yàn)閰①惤處熖峁┮粋€(gè)能與更多教師交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助教師在工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面獲得更大提升?！?br />?
?
?

上海交通大學(xué) 殳國(guó)華教授在致辭中提到：“電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽已成功舉辦兩屆，具備了一定的影響力……在案例競(jìng)賽過程中，對(duì)于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)需要注意兩個(gè)方面，一方面需要引導(dǎo)學(xué)生自主開展研究，另一方面在研究的過程中不應(yīng)一次性給予過多指導(dǎo)?！?br /> ?
普源精電 程建川先生在致辭中提到：“普源精電非常有熱情與意愿，從教育賽事、課程建設(shè)，到整體的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)改革等方面，最大程度地支持高校教育。未來，公司將會(huì)借助資本市場(chǎng)的力量，大力投入到課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽當(dāng)中，促成大賽精品化，助力“RIGOL杯”成為具備重要影響力的全國(guó)性高校賽事?！?br />
?
全國(guó)高等學(xué)校電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽專家組組長(zhǎng)、西安電子科技大學(xué)陳彥輝教授在研討會(huì)中回顧總結(jié)了歷屆專業(yè)案例競(jìng)賽情況，并介紹了2023年專業(yè)案例競(jìng)賽組織的工作計(jì)劃。截至目前，“RIGOL杯”全國(guó)高校電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽已成功舉辦了兩屆，累計(jì)教師達(dá)1,151人次參與到此項(xiàng)賽事當(dāng)中，為電子信息類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程優(yōu)秀案例提供展示平臺(tái)，一定程度上促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)變革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

會(huì)上，各賽區(qū)組委會(huì)負(fù)責(zé)人分別對(duì)各分賽區(qū)的2022年專業(yè)案例競(jìng)賽情況進(jìn)行了細(xì)致全面的總結(jié)，并分享了2023年的專業(yè)案例競(jìng)賽組織相關(guān)工作計(jì)劃。

會(huì)后，與會(huì)專家們?cè)谄赵磿毫⒐μ糜^看了公司品牌故事宣傳片，對(duì)普源精電二十多年的發(fā)展歷程有了總體了解，并對(duì)公司在產(chǎn)品創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等多方面的突破給予高度認(rèn)可。

隨后專家老師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)工作人員的引導(dǎo)下參觀了普源精電供應(yīng)鏈生產(chǎn)車間，對(duì)公司供應(yīng)鏈先進(jìn)制造能力與精益管理有了沉浸式體驗(yàn)，留下了深刻印象！

普源精電的全球戰(zhàn)略中，院校計(jì)劃始終是極為重要的組成部分。多年來，普源精電始終踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，以推動(dòng)新工科教育發(fā)展為己任，積極探索高等教育體系產(chǎn)學(xué)合作，開展包括協(xié)同育人、電子專業(yè)競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、科研合作、課程建設(shè)、共建實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)工程認(rèn)證、“普源英才”獎(jiǎng)學(xué)金等院校計(jì)劃項(xiàng)目，協(xié)同高校培養(yǎng)與打造工程復(fù)合型人才，達(dá)成更多具有國(guó)際影響力的應(yīng)用成果，以應(yīng)對(duì)國(guó)家核心關(guān)鍵技術(shù)的挑戰(zhàn)，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)共同努力，用科技探索的力量改變行業(yè)的未來。

公司期望通過為教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽提供電子測(cè)量?jī)x器技術(shù)平臺(tái)，幫助提升電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，改進(jìn)高校電子信息類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，強(qiáng)化探究性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和施行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略而服務(wù)。
?
?