利用TI技術突破手語交流障礙

　　試想一下，如果有這么一個設備，可以通過無線的方式將手語翻譯為計算機能夠理解的語言。

　　這正是德克薩斯大學達拉斯分校計算機工程專業(yè)的學生Sun Lu一直從事的工作。在過去的一年中，她大部分時間都在德州模擬電路中心的校園實驗室中度過。在TI員工和技術的幫助下，這名碩士生最終成功構思出了一個能夠識別手勢并對常人無法理解的手語進行翻譯的設備。

　　這個由TI和美國國家科學基金會贊助的大學研究項目最開始源于種種機緣巧合。

　　Leo Estevez是達拉斯Kilby實驗室的一名無線傳感器和控制元件設計人員，最近，他在德克薩斯大學達拉斯分校完成了另外一項與智能讀腦帽有關的研究項目。這種智能讀腦帽能夠通過無線的方式記錄大腦的電子信號，從而控制計算機鼠標之類的設備。Leo一直試圖將這項研究擴展到其它的領域，而一條偶然來自他堂妹Rocio Estevez的臉書消息徹底激發(fā)了他的靈感。

　　Rocio Estevez是南美一所聾啞學校的老師，她對Leo說：“你研究的東西一直都很有意思，如果你能為我的學生們設計一些東西的話，那就太棒了?！?/p>

　　Leo意識到，用于無線智能讀腦帽的器件也同樣可以被用來測量肌肉的運動。因此，他與Sun Lu及她的教授Roozbeh Jafari展開合作，將TI的8通道ADS1299生物電勢測量模擬前端與一個加速計組合在一起，以實現(xiàn)手語的翻譯。

　　當Sun Lu與Roozbeh一起研究復雜的算法以將肌肉運動和加速計讀數(shù)翻譯為計算機屏幕上的文字時，Leo則嘗試著利用最新的TI技術來更新器件的無線組件。Leo找到了他的朋友Thomas Almholt，一名低功率無線領域的應用經理，希望他能夠有興趣幫助完成這個研究項目。而事實上，德克薩斯大學達拉斯分校實驗室中的這項重要研究對于Thomas來說具有特別的意義。

　　“我的大女兒Cassandra在2歲時被診斷出患有染色體變異，這個被稱為1P36的疾病非常罕見，”Thomas說道，“1P36使一個人的認知和運動技巧出現(xiàn)延遲，這意味著她在與人溝通方面存在困難?！?/p>

　　在很長的一段時間里，Cassandra的母語就是基本手語，這是Cassandra能夠與人溝通的唯一方法。直到今天，對于Cassandra來說，手語仍然是與人交談最簡單的方法。

　　Thomas非?？释軌蜻M一步推動這項研究，于是他開始利用采用了具有最低功耗的SimpleLink? Bluetooth? Smart CC2640無線MCU的最新無線器件來支持這個項目。雖然Thomas在幫助用戶實現(xiàn)創(chuàng)新時同樣充滿熱情，但是這個特別的項目卻意義非凡。

　　“這項研究相較于目前我所從事的工作有很大的區(qū)別。我的工作主要是幫助客戶制造電表、煤氣表和水表，這是一項有意思而且很重要的工作，同時也有益于社會。不過，新的研究項目更像是一個個性化項目?！盩homas說道。

　　目前，手語翻譯器可以成功的通過無線將40種手勢翻譯為筆記本電腦上顯示的文字。這個手語翻譯器榮獲了2015年德州儀器（TI）創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽（TIIC）北美設計競賽的第二名。盡管通過這個項目獲得了不少的認可，Sun Lu和她的合作伙伴Tian Zhongjun以及Erik Jonsson工程與計算機科學學院的Wu Jian表示，他們迫不及待地想要回到實驗室，進一步擴展器件的功能和移動性。

　　Sun Lu說，“我希望能夠增加翻譯器文字處理的數(shù)量，這樣它才能真正地幫助聾啞人士與他人進行溝通和交流。同時，我覺得我們還可以開發(fā)基于安卓系統(tǒng)的應用，讓聾啞人士間可以利用這項技術進行手機通話?！?/p>

　　在TI，Leo和Thomas都相信他們的管理團隊能夠將這個項目變成現(xiàn)實，同時利用這個機會創(chuàng)造出一項新的技術來改變大約7千萬聾啞或聽力受損人士的生活。

　　“這將是一項變革性的研究項目，對于我堂妹班級里那些孩子來說更是如此，”Leo說，“他們總是落后于同齡的孩子，不過這個項目將使他們能夠獲得同等的機會?！?/p>

　　“這其實也是我加入TI并一直留在這里工作的原因之一。一個公司應該專注于自身及其員工的發(fā)展，但是同時也更應該致力于回報社會和改善人類的生活?！盩homas說。