第五代教育3D打印機(jī)推廣 構(gòu)建完整的3D打印線上教育與線下教育結(jié)合

經(jīng)過(guò)一年多的研發(fā)，無(wú)限三維科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)近期將強(qiáng)勢(shì)推出第五代FDM教育3D打印機(jī)與無(wú)限三維在線APP，構(gòu)建完整的3D打印線上教育與線下教育結(jié)合，硬件與軟件結(jié)合，打造全新的3D打印教育“互聯(lián)網(wǎng)+”。

第五代教育3D打印機(jī)即將全球發(fā)售

3D打印作為一項(xiàng)前沿性的制造技術(shù)，深受世界各國(guó)的高度重視，并被列為《中國(guó)制造2025》和國(guó)家“十三五”先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2017年10月25日，教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，將綜合實(shí)踐課作為中小學(xué)教育的必修課，并推薦將《3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)的初步應(yīng)用》列為重點(diǎn)開(kāi)展的綜合實(shí)踐課程。對(duì)此，中國(guó)3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)、無(wú)限三維科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)羅軍認(rèn)為，3D打印發(fā)展一定要從孩子抓起，我們的3D打印機(jī)不僅要外觀時(shí)尚、質(zhì)量穩(wěn)定、價(jià)格便宜、功能更多，還要教會(huì)孩子如何玩轉(zhuǎn)3D打印。

教育3D打印不僅是一項(xiàng)非常有意義的實(shí)踐教育，更是一個(gè)龐大的應(yīng)用市場(chǎng)。據(jù)中國(guó)3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟預(yù)測(cè)分析，目前國(guó)內(nèi)3D打印就好比10多年前的電腦市場(chǎng)一樣，蘊(yùn)藏著上千億的市場(chǎng)份額?，F(xiàn)在大家都在談3D打印，可是什么是3D打印，3D打印究竟用來(lái)做什么，怎么做，大家卻并不知道。而對(duì)于我們3D打印行業(yè)來(lái)講，這就是新的機(jī)遇。但是，目前大多數(shù)打印機(jī)質(zhì)量不穩(wěn)定，功能太少，價(jià)格太高，缺少系統(tǒng)性引導(dǎo)，嚴(yán)重阻礙了3D打印在教育等領(lǐng)域的發(fā)展。

無(wú)限三維科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁、蘇州無(wú)限三維科技產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理何斌博士扎根3D打印領(lǐng)域多年，對(duì)3D打印的研究非常深入。他認(rèn)為，3D打印的教育市場(chǎng)客觀存在，關(guān)鍵看我們能夠拿出什么樣的產(chǎn)品，以及什么樣的服務(wù)。為此，由何斌博士領(lǐng)銜的一個(gè)龐大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)從去年開(kāi)始悄然成立，圍繞新一代FDM打印技術(shù)深入研發(fā)，對(duì)外觀全新設(shè)計(jì)，對(duì)功能全面布局，并率先提出外觀時(shí)尚，質(zhì)量穩(wěn)定，云端切片，遠(yuǎn)程控制，在線教育等諸多功能相結(jié)合的全新生態(tài)系統(tǒng)。

那么究竟第五代FDM技術(shù)與第三代、第四代有哪些區(qū)別？何斌博士在接受記者采訪時(shí)指出：第三代是按鍵式顯示屏幕，屏幕多英文界面，模仿Makebot系列打印機(jī)。噴頭結(jié)構(gòu)以MK系列為主，實(shí)際打印精度一般在0.2mm。第四代是觸摸屏或全彩屏幕，支持打印中物理調(diào)節(jié)參數(shù)（打印過(guò)程中隨時(shí)可以調(diào)節(jié)打印溫度、打印速度、風(fēng)扇速度（或開(kāi)關(guān)）等參數(shù)）?；灸７潞商m的Ultimaker打印機(jī)的雛形，基于開(kāi)放的系統(tǒng)，切片軟件基于Cura或Simplify 3D等，精度較第三代機(jī)有較大提升，實(shí)際打印的最好精度可以達(dá)到0.1mm;而第五代是基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維，支持打印機(jī)自動(dòng)鏈接互聯(lián)網(wǎng)，切片和打印控制基于云端操控，用戶使用便捷終端鏈接云端即可操控打印、監(jiān)控打印、模型設(shè)計(jì)和云端切片打印，打印機(jī)無(wú)需依賴電腦，手機(jī)或其他任何智能終端產(chǎn)品都可以互聯(lián)互通和操控使用。打印機(jī)結(jié)構(gòu)開(kāi)始出現(xiàn)根本性變革，機(jī)械結(jié)構(gòu)基于模塊化，遠(yuǎn)程智能監(jiān)控打印機(jī)健康狀態(tài)并實(shí)現(xiàn)“一鍵式”配件更換和維護(hù)，打印穩(wěn)定性和質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，普遍實(shí)際打印精度都能達(dá)到0.1mm以內(nèi)，打印材料進(jìn)一步豐富，出現(xiàn)了一些高溫、高性能工業(yè)裝配或機(jī)械性能突出的高分子材料等。

第五代FDM教育3D打印機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了多個(gè)行業(yè)第一，必將引爆教育3D打印市場(chǎng)發(fā)展。據(jù)悉，一批教育渠道商和中小學(xué)分別與無(wú)限三維簽署合作協(xié)議。一批課程開(kāi)發(fā)者陸續(xù)將內(nèi)容在無(wú)限三維APP上面分享。