零基礎(chǔ)怎樣成為大數(shù)據(jù)工程師

很多小伙伴覺(jué)得學(xué)習(xí)一個(gè)新的技術(shù)很難，要想做出改變并非難事，你缺少的只是一個(gè)計(jì)劃。學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)更是如此，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，復(fù)雜且具有一定系統(tǒng)性，所以大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)更加需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，然后按部就班的執(zhí)行。給你帶來(lái)了一份科學(xué)的大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 那么如何才能制定出一份可行性強(qiáng)的大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 我們可以從以下幾個(gè)方面去制定。

一、目標(biāo) 首先你需要制定一個(gè)明確的你想要實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。比如，半年內(nèi)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，初步掌握大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)；比如，一年內(nèi)熟悉并能在實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用；再比如，1年內(nèi)達(dá)到市面上對(duì)大數(shù)據(jù)工程師的基本要求，成功找到一份大數(shù)據(jù)工程師的工作。 在預(yù)設(shè)目標(biāo)的時(shí)候要注意明確目標(biāo)的同時(shí)也要有個(gè)確切的應(yīng)用方向。大數(shù)據(jù)是個(gè)很大的范疇，就好比寫(xiě)程序，有寫(xiě)前端的，寫(xiě)后端的，有寫(xiě)嵌入式的，有寫(xiě)APP的，從語(yǔ)言上來(lái)講主流的語(yǔ)言就幾十種，這些的入門(mén)方法都不一樣，大數(shù)據(jù)也一樣，大數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)構(gòu)架、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)咨詢等不同大數(shù)據(jù)崗位在工作中的具體應(yīng)用和需要的能力不盡相同，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)要結(jié)合自己的實(shí)際情況和應(yīng)用方向。 明確了方向之后，你要明確，比如你是想要1年之后找到一份大數(shù)據(jù)工程師的職位，那么你必須了解，要成為大數(shù)據(jù)分析師需要具備哪些能力（可以從招聘網(wǎng)站整理總結(jié)）

很多初學(xué)者，對(duì)大數(shù)據(jù)的概念都是模糊不清的，大數(shù)據(jù)是什么，能做什么，學(xué)的時(shí)候，該按照什么線路去學(xué)習(xí)，學(xué)完往哪方面發(fā)展。

二、自我評(píng)估 在制定詳細(xì)計(jì)劃前，還需要進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)估，結(jié)合自己的實(shí)際情況知識(shí)背景，評(píng)價(jià)你的現(xiàn)實(shí)，分析總結(jié)如果想要達(dá)成目標(biāo)，自己已掌握哪些技能，哪些方面還有前所欠缺，評(píng)估時(shí)一定要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)。 并且要有一個(gè)對(duì)大目標(biāo)的可行性分析，對(duì)自身的學(xué)習(xí)能力，每天或者每周能預(yù)留多少學(xué)習(xí)時(shí)間、采用何種學(xué)習(xí)手段等情況進(jìn)行預(yù)設(shè)分析。

三、階段目標(biāo) 大數(shù)據(jù)需要學(xué)習(xí)的技能比較多，就要先確定好學(xué)習(xí)內(nèi)容的先后順序和方向，由淺入深、由簡(jiǎn)至繁的學(xué)習(xí)。然后再把制定的大目標(biāo)分割成一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。 比如：畢業(yè)生C君通過(guò)技能差異對(duì)比，知道了自己要成為大數(shù)據(jù)分析師必須掌握現(xiàn)在自己所欠缺的技能，那么學(xué)會(huì)每一個(gè)欠缺技能就可以是自己的階段目標(biāo)，比如：1-2月，掌握Python語(yǔ)言，可以用Python做爬蟲(chóng)和分析開(kāi)發(fā)。比如，3月學(xué)習(xí)linux（linux的安裝、基本命令、shell編程等）。學(xué)習(xí)順序可參考，大數(shù)據(jù)分析在實(shí)際應(yīng)用中“基礎(chǔ)理論-大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)-大數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)-大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)計(jì)算-大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集-大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)分析”這樣的順序來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)技能，主要還是要結(jié)合自己實(shí)際情況。

四、具體時(shí)間安排 這里的計(jì)劃一定要做的具體，進(jìn)一步將目標(biāo)階段的每一個(gè)小目標(biāo)確定到每周、每天，而且一定要有確切的數(shù)字，具體到每本書(shū)、每個(gè)章節(jié)。比如之前舉例的“1-2月掌握Python語(yǔ)言這一階段目標(biāo)”，就可具體到每天看什么書(shū)、掌握什么小知識(shí)點(diǎn)，列出學(xué)習(xí)資料清單，書(shū)籍等，比如：1月15-1月30日，每天晚上2小時(shí)，學(xué)習(xí)《利用python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析》。在做具體時(shí)間安排的時(shí)候需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)時(shí)間表，按部就班進(jìn)行。因?yàn)槊總€(gè)人的實(shí)際情況不同，學(xué)習(xí)能力、可安排時(shí)間、知識(shí)儲(chǔ)備等都天差地別，所以具體安排這里就不再舉例。但可以給出大家一些讓計(jì)劃更具有執(zhí)行性的建議。

五、復(fù)盤(pán)調(diào)整 一段時(shí)間（如一個(gè)星期）后，評(píng)估你的計(jì)劃是否成功。你是否完成了你預(yù)期這一周可以完成的所有事情？如果沒(méi)有，導(dǎo)致無(wú)法完成的原因是什么，把問(wèn)題找出來(lái)才能很好地解決和調(diào)整；如果順利完成了這一周的計(jì)劃，那么取得的效果是否滿意，滿意就再接再厲，不滿意分析原因進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)和回顧，我們能更清晰的看到自己的計(jì)劃和實(shí)施的不足，及時(shí)做出調(diào)整，這樣可以更有效地堅(jiān)持計(jì)劃。

六、獎(jiǎng)懲機(jī)制 計(jì)劃最重要的就是堅(jiān)持下去，但是人都有怠倦心理，外部的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，能夠更好的約束自己，讓自己在執(zhí)行過(guò)程中更具有方向性和動(dòng)力。正反饋是最能激勵(lì)人行為的持續(xù)性的，我們可以建立一個(gè)學(xué)習(xí)賬戶，完成相應(yīng)的小目標(biāo)就獲得獎(jiǎng)勵(lì)，反之，如果沒(méi)有完成就扣除。 七、激勵(lì)督促 貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。一份計(jì)劃，最重要的是去“做”，去執(zhí)行，而最怕的就是虎頭蛇尾、半途而廢?；税胩斓臅r(shí)間做了個(gè)感覺(jué)很不錯(cuò)的計(jì)劃，信心滿滿，感覺(jué)改變就在眼前，奇跡由我創(chuàng)造！然而第二天的情況卻是…