一、明確學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)編程對(duì)大多數(shù)IT業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是非常有用的。學(xué)編程,做一名編程人員,從個(gè)人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問(wèn)題,改進(jìn)現(xiàn)有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個(gè)好的職位;從國(guó)家的角度,可以為中國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),一名優(yōu)秀的程序員永遠(yuǎn)是被爭(zhēng)奪的對(duì)象。學(xué)習(xí)編程還能鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴(yán)密;能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂(lè)趣,將一直有機(jī)會(huì)走在高科技的前沿,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給我們帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)會(huì),要想真正掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來(lái),有所作為,具有一定的編程能力是一個(gè)基本條件和要求。
二、打好基礎(chǔ)
學(xué)編程要具備一定的基礎(chǔ),總結(jié)之有以下幾方面:
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)從計(jì)算機(jī)發(fā)展和應(yīng)用的歷史來(lái)看計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學(xué)家提出的,最早的計(jì)算機(jī)也是為數(shù)值計(jì)算而設(shè)計(jì)的。因此,要學(xué)好計(jì)算機(jī)就要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),出學(xué)者有高中水平就差不多了。
2、邏輯思維能力的培養(yǎng)學(xué)程序設(shè)計(jì)要有一定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養(yǎng)要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到這一點(diǎn)必須在反復(fù)的實(shí)踐、觀(guān)察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學(xué)習(xí)編程過(guò)程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動(dòng)手實(shí)踐,只要明白了大概,就要敢于自己動(dòng)手去體驗(yàn)。誰(shuí)都有第一次。有些問(wèn)題只有通過(guò)實(shí)踐后才能明白,也只有實(shí)踐才能把老師和書(shū)上的知識(shí)變成自己的,高手都是這樣成材的。
三、注意理解一些重要概念
一本程序設(shè)計(jì)的書(shū)看到的無(wú)非就是變量、函數(shù)、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等概念,但要真正能進(jìn)行編程應(yīng)用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用,不要只簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu),而要吃透針這些語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)的應(yīng)用例子,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。
四、掌握編程思想
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言或開(kāi)發(fā)工具,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、功能調(diào)用是次要的,最主要是學(xué)習(xí)它的思想。關(guān)鍵是學(xué)一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類(lèi)旁通。
五、多實(shí)踐、多交流
掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì)。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)程序,具體設(shè)計(jì)時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問(wèn)題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過(guò)交流可不斷吸收別人的長(zhǎng)處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。
六、養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣
編程入門(mén)不難,但入門(mén)后不斷學(xué)習(xí)是十分重要的,相對(duì)來(lái)說(shuō)較為漫長(zhǎng)。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習(xí)慣。編程風(fēng)格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風(fēng)格可以使程序結(jié)構(gòu)清晰合理,且使程序代碼便于維護(hù)。如代碼的縮進(jìn)編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。
七、上網(wǎng)學(xué)編程
在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗(yàn)和技巧,有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導(dǎo)材料供下載。
八、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的再學(xué)習(xí)
學(xué)編程是符合“理論→實(shí)踐→再理論→再實(shí)踐”的一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。一開(kāi)始要具有一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí),包括編程所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備了入門(mén)的條件,就可以開(kāi)始編程的實(shí)踐,從實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的再學(xué)習(xí)。程序人人皆可編,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編到一定程度很難再提高的時(shí)候,就要回頭來(lái)學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論。學(xué)過(guò)之后,很多以前遇到的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,使人有豁然開(kāi)朗之感。因此在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中要不斷地針對(duì)應(yīng)用中的困惑和問(wèn)題深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、計(jì)算機(jī)原理、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程等計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論基礎(chǔ)和數(shù)理邏輯、代數(shù)系統(tǒng)、圖論、離散數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)。這樣經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),再努力地實(shí)踐,編程水平一定會(huì)不斷提高到一個(gè)新高度。
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