羅湖區(qū)中小學(xué)第三屆大創(chuàng)客節(jié)，助力培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新型人才

科技進(jìn)步靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。11月15日，2020年羅湖區(qū)中小學(xué)第三屆大創(chuàng)客節(jié)在深圳市羅湖區(qū)翠園初級(jí)中學(xué)隆重舉行?，F(xiàn)場(chǎng)展示了羅湖師生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的奇思妙想及近年來羅湖區(qū)各學(xué)校在智慧教育、科普教育和創(chuàng)新教育的新成果。

本屆大創(chuàng)客節(jié)由羅湖區(qū)教育局、羅湖區(qū)科技創(chuàng)新局、羅湖區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)羅湖區(qū)委員會(huì)聯(lián)合主辦，羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院承辦。全區(qū)中小學(xué)校3000多名師生參加了活動(dòng)。本屆大創(chuàng)客節(jié)由羅湖區(qū)中小學(xué)第十八屆科技信息節(jié)、第六屆學(xué)生創(chuàng)客節(jié)和第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽等三個(gè)傳統(tǒng)比賽整合提升形成，活動(dòng)共53個(gè)賽項(xiàng)。

創(chuàng)客火（Makerfire）作為無人機(jī)競(jìng)速賽與無人機(jī)繞樁賽的協(xié)辦方，助力培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新型人才，給參賽學(xué)生帶來了不一樣的無人機(jī)科技體驗(yàn)！這是一場(chǎng)無人機(jī)的“速度與激情”！

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無人機(jī)競(jìng)速賽比拼的是無人機(jī)的飛行速度以及操控者的熟練度，實(shí)打?qū)嵉卣宫F(xiàn)選手的操控能力。不光要完美穿過每一個(gè)障礙圈，還要控制飛行時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)完成既定線路的飛行。在無人機(jī)競(jìng)速賽區(qū)，小選手在賽場(chǎng)上操控自如，在各項(xiàng)障礙圈、刀旗等障礙中穿梭，巧妙避障，賽場(chǎng)外觀眾們尖叫聲、歡呼聲此起彼伏，甚至觀眾仿佛比參賽小選手們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝望著。

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在無人機(jī)繞樁賽中，更加考驗(yàn)參賽選手的綜合素質(zhì)。參賽選手必須嚴(yán)格按照既定航路飛行，只有牢記繞樁線路圖才能完成定點(diǎn)繞樁。“剛剛操控的時(shí)候?qū)嵲谔o張了”，一名在44秒內(nèi)飛完無人機(jī)比賽全程的小選手這樣說道，在簽名確認(rèn)成績(jī)時(shí)手都止不住地抖。競(jìng)速無人機(jī)俗稱穿越機(jī)，與我們?nèi)粘Ｒ姷降暮脚臋C(jī)不同，航拍機(jī)追求的是穩(wěn)定、安全的拍攝性能；而穿越機(jī)追求的是速度、反應(yīng)和靈活度。此外，無人機(jī)機(jī)身還加裝了第一人稱視角視頻系統(tǒng)，獨(dú)特的視角讓比賽難度更大，更具觀賞性。

視頻可戳下方：穿越機(jī)在飛行過程中面臨許多“安全挑戰(zhàn)”，選手操控失誤、信號(hào)失靈、天氣不佳等，都會(huì)引起飛機(jī)墜落，尤其是在這種障礙重重的環(huán)境下，更是考驗(yàn)參賽選手的操控水平。此次無人機(jī)競(jìng)速賽中創(chuàng)客火的Armor WASP室內(nèi)穿越機(jī)表現(xiàn)出了非凡的實(shí)力，靈巧安全的機(jī)身、穩(wěn)定的氣壓定高讓它成為賽場(chǎng)的“王者”。

小創(chuàng)客們?cè)跓o人機(jī)比賽中的精彩表現(xiàn)令人刮目相看，大家“滿載而歸”，實(shí)現(xiàn)“飛行”夢(mèng)想。

夢(mèng)想不遠(yuǎn)，未來可期，讓我們共同期待下次大創(chuàng)客節(jié)再見！

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