0
  • 聊天消息
  • 系統(tǒng)消息
  • 評論與回復(fù)
登錄后你可以
  • 下載海量資料
  • 學(xué)習(xí)在線課程
  • 觀看技術(shù)視頻
  • 寫文章/發(fā)帖/加入社區(qū)
會員中心
創(chuàng)作中心

完善資料讓更多小伙伴認(rèn)識你,還能領(lǐng)取20積分哦,立即完善>

3天內(nèi)不再提示

為什么學(xué)習(xí)STM32時還要學(xué)習(xí)匯編

電子設(shè)計 ? 來源:電子設(shè)計 ? 作者:電子設(shè)計 ? 2022-02-16 13:43 ? 次閱讀

不同的平臺的匯編代碼是不一樣的,最早的匯編在50年代就發(fā)明了,比很多人的父母的年齡都大,老掉牙,不用學(xué)習(xí)怎么寫匯編。一個公司有一個人知道怎么寫匯編就夠了。但要學(xué)習(xí)讀匯編,為什么學(xué)習(xí)匯編?

1、性能

直接翻譯為機(jī)器語言,性能最高。優(yōu)秀的C語言效率只能達(dá)到匯編的80%左右。其他高級語言跟匯編一比差得更遠(yuǎn)。語言越高級性能越差。很多bootloader和BIOS用匯編寫,匯編操作的是電腦手機(jī)剛剛上電時,硬件和初始化的那些命令,它們的性能的要求比較高,效率高開機(jī)速度更快。

分析問題

個人認(rèn)為,編程人與機(jī)器對話,我們寫C,寫JAVA,但是電腦并不認(rèn)識這些語言,電腦只認(rèn)識0和1;所以需要一個人來翻譯這些語言,這個翻譯官就是編譯器,但是編譯器不能百分之百準(zhǔn)確的表達(dá)程序員的意思,也就是所謂的翻譯有反義。例如,編譯器為了性能好一點(diǎn),可能會優(yōu)化變量和語句,這個過程可能好心辦壞事,把有用的操作優(yōu)化了。因此只有看懂一些匯編語句,才能分析程序真正執(zhí)行的流程。在問題難以定位的情況下,匯編可能是分析問題的最后一根稻草。
幫助理解硬件

有些學(xué)校的單片機(jī)課程是以匯編進(jìn)行教學(xué)的,主要原因就是匯編更貼近硬件。不過我不贊成這種做法,C語言能快速做出一點(diǎn)東西,有利于學(xué)生在放棄之前,增加成就感,好堅持下去。但是匯編確實(shí)更貼近硬件。

LDR指令

為了便于理解下文,先介紹下LDR指令,其格式如下:

LDR{條件} 目的寄存器 <存儲器地址>

作用:將 存儲器地址 所指地址處連續(xù)的4個字節(jié)(1個字)的數(shù)據(jù)傳送到目的寄存器中。LDR指令的尋址方式比較靈活,實(shí)例如下:

LDR R0,[R1] ;將存儲器地址為R1的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0。
LDR R0,[R1,R2] ;將存儲器地址為R1+R2的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0。
LDR R0,[R1,#8] ;將存儲器地址為R1+8的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0。
LDR R0,[R1],R2 ;將存儲器地址為R1的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0,并將R1+R2的值存入R1。
LDR R0,[R1],#8 ;將存儲器地址為R1的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0,并將R1+8的值存入R1。
LDR R0,[R1,R2]! ;將存儲器地址為R1+R2的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0,并將R1+R2的值存入R1。
LDR R0,[R1,LSL #3] ;將存儲器地址為R1*8的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0。
LDR R0,[R1,R2,LSL #2] ;將存儲器地址為R1+R2*4的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0。
LDR R0,[R1,,R2,LSL #2]?。粚⒋鎯ζ鞯刂窞镽1+R2*4的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0,并將R1+R2*4的值存入R1。
LDR R0,[R1],R2,LSL #2 ;將存儲器地址為R1的字?jǐn)?shù)據(jù)讀入寄存器R0,并將R1+R2*4的值存入R1。
LDR R0,Label ;Label為程序標(biāo)號,Label必須是當(dāng)前指令的-4~4KB范圍內(nèi)。

要注意的是:

LDR Rd,[Rn],#0x04 ;這里Rd不允許是R15。

另外LDRB 的指令格式與LDR相似,只不過它是將存儲器地址中的8位(1個字節(jié))讀到目的寄存器中。LDRH的指令格式也與LDR相似,它是將內(nèi)存中的16位(半字)讀到目的寄存器中。

LDR R0,=0xff

這里的LDR不是arm指令,而是偽指令。這個時候與MOVE很相似,只不過MOV指令后的立即數(shù)是有限制的。這個立即數(shù)必須是0X00-OXFF范圍內(nèi)的數(shù)經(jīng)過偶數(shù)次右移得到的數(shù),所以MOV用起來比較麻煩,因?yàn)橛行?shù)不那么容易看出來是否合法。

2、如何在KEIL下閱讀匯編

按d進(jìn)入debug模式,在view下選擇disassembly window 。

100059172-113890-1.png

看光標(biāo),c文件下指向了main函數(shù)的第一行。

匯編窗口也指向了對應(yīng)的語句。但是,在執(zhí)行C語言的第一行之前,仍然有許多操作要做,比如變量放在哪?在哪里調(diào)用了main函數(shù)等,這些操作都被集成開發(fā)環(huán)境IDE給封裝起來了。我們必須知道,在執(zhí)行main函數(shù)之前,有許多事情要做,只不過,初學(xué)的時候不必理會。以下是C語言源碼,功能是點(diǎn)亮LED。

//main.c #include int main(void) { RCC->APB2ENR |= RCC_APB2ENR_IOPBEN; GPIOB->CRL &= ~(0xf<<(1*4)); GPIOB->CRL |= 0x2<<(1*4); GPIOB->ODR &= ~(1<<1); return 0; } //main.h #define RCC_APB2ENR (*(unsigned int *)0x40021018) #define GPIOB_CRL (*(unsigned int *)0x40010c00) #define GPIOB_ODR (*(unsigned int *)0x40010c0c)

匯編窗口往上翻,確實(shí)很多語句,先看這幾行代碼的匯編:

100059172-113891-2.jpg

先說最常用的兩句匯編:

LDR r0,[r1] r0 = *r1

STR r0,[r1] *r1 = r0

MOV r0,r1 r1->r0拷貝

100059172-113892-3.png

從內(nèi)存0x0800 017c的32位數(shù)據(jù)拷貝到r0:

r0 = * 0x0800 017c

我們看到的 1000 4002其實(shí) 就是0x4002 1000。這里邊有個知識點(diǎn)叫做大小端模式,以下簡單講解,不能理解就記住。

100059172-113893-4.jpg

這個數(shù)據(jù)是在地址是這么存放的:

7C 7D 7E 7F
00 10 02 40

實(shí)際數(shù)據(jù)是0x4002 1000

* 0x0800 017c=0x4002 1000

然后r0的值+0x18也就是24 因?yàn)檫@個是第6號(第6號就是第7個的意思)元素

得到r0 = *0x4002 1018,r0的值由一個地址,變成了地址所存放的數(shù)據(jù)。

然后是或0x08操作,結(jié)果再復(fù)制給r0,*0x4002 1018 |=0x08

給r1分配地址,這個地址也是0x4002 1000, r1 = *0x4002 1000

把r0存放的值,(不是r0的地址,)存到r1+18的空間上

*(r1+0x18) = r0
*0x4002 1018 = (*0x4002 1018 |=0x08)
*0x4002 1018|=0x08

最終結(jié)果:地址4002 1018的數(shù),執(zhí)行了或0x08的操作。再分析下一句 :

100059172-113895-6.jpg

前兩句給r0分配空間,r0 = *0x4001 0c00

然后用BIC清除數(shù)據(jù)位,把4-7位清零,結(jié)果再賦值給r0。

*0x4001 0c00 &= ~(0xf0)
r1 = *0x4001 0c00
*0x4001 0c00 &= ~(0xf0)

剩下的不再詳細(xì)分析,直接給答案 :

100059172-113894-5.jpg

***0x4001 0c00 |= 0x20
0x4001 0c0c &= ~(0x02)*

最終,可以看到C語句被翻譯成了意料之中的匯編語句,自己的意圖被機(jī)器準(zhǔn)確的理解了。

來源 | STM32嵌入式開發(fā)
整理文章為傳播相關(guān)技術(shù),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除
審核編輯:何安

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
  • STM32
    +關(guān)注

    關(guān)注

    2258

    文章

    10828

    瀏覽量

    352559
收藏 人收藏

    評論

    相關(guān)推薦

    深度學(xué)習(xí)中的無監(jiān)督學(xué)習(xí)方法綜述

    深度學(xué)習(xí)作為機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個重要分支,近年來在多個領(lǐng)域取得了顯著的成果,特別是在圖像識別、語音識別、自然語言處理等領(lǐng)域。然而,深度學(xué)習(xí)模型的強(qiáng)大性能往往依賴于大量有標(biāo)簽的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練,這在實(shí)際
    的頭像 發(fā)表于 07-09 10:50 ?218次閱讀

    深度學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的對比

    在人工智能的浪潮中,機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)無疑是兩大核心驅(qū)動力。它們各自以其獨(dú)特的方式推動著技術(shù)的進(jìn)步,為眾多領(lǐng)域帶來了革命性的變化。然而,盡管它們都屬于機(jī)器學(xué)習(xí)的范疇,但深度學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)機(jī)
    的頭像 發(fā)表于 07-01 11:40 ?636次閱讀

    stm32單片機(jī)學(xué)習(xí)路線

    第一步 編程及硬件基礎(chǔ)知識 1.掌握C語言基礎(chǔ) 作為STM32的主要編程語言,C語言的基礎(chǔ)知識是必不可少的。建議通過書籍、在線課程或者教學(xué)視頻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)C語言的基礎(chǔ)知識,包括語法、數(shù)據(jù)類型
    發(fā)表于 05-10 15:34

    C語言能夠?qū)崿F(xiàn)單片機(jī)功能,為什么還要使用匯編呢?

    C語言能夠?qū)崿F(xiàn)單片機(jī)功能,為什么還要使用匯編呢? C語言是一種高級編程語言,它具有跨平臺、可移植性強(qiáng)、易于使用的特點(diǎn),使得開發(fā)人員能夠快速且方便地編寫復(fù)雜的程序。然而,盡管C語言在許多方面都非常強(qiáng)大
    的頭像 發(fā)表于 01-15 14:59 ?732次閱讀

    基于STM32F407的FreeRTOS學(xué)習(xí)筆記(3)

    上一期學(xué)習(xí)了任務(wù)的創(chuàng)建和刪除,這一期學(xué)習(xí)任務(wù)的掛起與恢復(fù)。
    的頭像 發(fā)表于 11-07 11:41 ?581次閱讀
    基于<b class='flag-5'>STM32</b>F407的FreeRTOS<b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>筆記(3)

    求助,有什么學(xué)習(xí)匯編語言的速成好方法嗎?

    有什么學(xué)習(xí)匯編語言的速成好方法嗎?
    發(fā)表于 11-03 07:32

    請問pic單片機(jī)的匯編要怎么學(xué)習(xí)?

    pic單片機(jī)的匯編要怎么學(xué)習(xí)?
    發(fā)表于 11-01 07:07

    學(xué)習(xí)STM32F103的ADC功能

    三勺最近在學(xué)習(xí)STM32F103的ADC功能,居然連最簡單的獨(dú)立模式的單通道的電壓采集都不能實(shí)現(xiàn),這就不能忍了,這是對智商的侮辱。
    的頭像 發(fā)表于 10-24 16:06 ?1798次閱讀
    <b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b><b class='flag-5'>STM32</b>F103的ADC功能

    學(xué)習(xí)STM32F103的DAC功能

    三勺最近在學(xué)習(xí)STM32F103的DAC功能,本文主要解釋在配置DAC寄存器實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能時遇到的一些問題。
    的頭像 發(fā)表于 10-24 16:00 ?2100次閱讀
    <b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b><b class='flag-5'>STM32</b>F103的DAC功能

    學(xué)習(xí)STM32F103的定時器功能

    三勺最近在學(xué)習(xí)STM32F103的定時器功能,本文主要解釋在配置通用、基本、高級定時器寄存器實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能時遇到的一些問題。
    的頭像 發(fā)表于 10-24 15:49 ?2408次閱讀
    <b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b><b class='flag-5'>STM32</b>F103的定時器功能

    stm32學(xué)習(xí)教程

    電子發(fā)燒友網(wǎng)站提供《stm32學(xué)習(xí)教程.pdf》資料免費(fèi)下載
    發(fā)表于 10-19 09:22 ?3次下載
    <b class='flag-5'>stm32</b><b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>教程

    想在STM32 MCU上部署機(jī)器學(xué)習(xí)模型?這份入門教程,讓你一學(xué)就會~

    想在STM32 MCU上部署機(jī)器學(xué)習(xí)模型?這份入門教程,讓你一學(xué)就會~
    的頭像 發(fā)表于 10-18 17:45 ?4004次閱讀
    想在<b class='flag-5'>STM32</b> MCU上部署機(jī)器<b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>模型?這份入門教程,讓你一學(xué)就會~

    深度學(xué)習(xí)的由來 深度學(xué)習(xí)的經(jīng)典算法有哪些

    深度學(xué)習(xí)作為機(jī)器學(xué)習(xí)的一個分支,其學(xué)習(xí)方法可以分為監(jiān)督學(xué)習(xí)和無監(jiān)督學(xué)習(xí)。兩種方法都具有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)
    發(fā)表于 10-09 10:23 ?487次閱讀
    深度<b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>的由來 深度<b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>的經(jīng)典算法有哪些

    STM32學(xué)習(xí)方法

    STM32學(xué)習(xí)方法
    發(fā)表于 09-28 06:18

    非常好用的stm32學(xué)習(xí)資料

    非常好用的stm32學(xué)習(xí)資料,與大家分享
    發(fā)表于 09-27 08:27