12月,德賽西威-湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合課程結(jié)課匯報(bào)以線(xiàn)上直播形式開(kāi)展,這意味著雙方校企合作圓滿(mǎn)走過(guò)四年歷程。
湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生展示了他們對(duì)智能座艙新設(shè)計(jì)流程、場(chǎng)景與服務(wù)的想法,演示了11組設(shè)計(jì)方案。
德賽西威各個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家組成評(píng)委團(tuán),由技術(shù)中心工業(yè)設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人王韜先生主導(dǎo),與學(xué)生們展開(kāi)交流,并對(duì)這些方案進(jìn)行了評(píng)審打分,決出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。
其中出現(xiàn)了不少優(yōu)質(zhì)的概念方案,比如“風(fēng)流車(chē)艙”方案:提出圍繞風(fēng)量、風(fēng)速和風(fēng)向,營(yíng)造不同場(chǎng)景下的駕駛體驗(yàn);
“to life”方案:將公益行動(dòng)和日常出行生活進(jìn)行了有機(jī)融合;
“整點(diǎn)賽道的玩意”方案:設(shè)想了一種在智能座艙中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)賽車(chē)運(yùn)動(dòng)的可能性;
“堵車(chē)碎片健身”方案:從堵車(chē)時(shí)間、車(chē)速等方面詳細(xì)設(shè)定了三種堵車(chē)層級(jí),以對(duì)應(yīng)的三種健身方案去填補(bǔ)堵車(chē)時(shí)的空白時(shí)間……
在設(shè)計(jì)中,這些湖南大學(xué)的年輕人對(duì)未來(lái)出行的美好構(gòu)想和活躍思維帶給專(zhuān)家團(tuán)新視角,或許在將來(lái)有機(jī)會(huì)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)中。
經(jīng)過(guò)打分,“風(fēng)流座艙”獲得銅獎(jiǎng),“整點(diǎn)賽道的玩意”獲得銀獎(jiǎng),“keep going堵車(chē)碎片健身方案”獲得金獎(jiǎng)。
德賽西威產(chǎn)品規(guī)劃與創(chuàng)新總監(jiān)甄鋮先生在總結(jié)階段提到,經(jīng)過(guò)多次合作,德賽西威與湖南大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研工作合作愈發(fā)默契,希望后續(xù)的課程合作能夠進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)發(fā),讓課程合作的成果價(jià)值最大化。
德賽西威與湖南大學(xué)的聯(lián)合課程已經(jīng)進(jìn)行到第四年,在校企合作上取得了良好成績(jī)。
通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作,共同在產(chǎn)品技術(shù)上突破思維局限,帶來(lái)更多可能,為用戶(hù)提供更加安全、舒適、高效的出行生活。
原文標(biāo)題:這場(chǎng)聯(lián)合課程,整出了哪些新想法?
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