從技術(shù)方面如何判斷硬件工程師的水平？
公司新入職了3個(gè)硬件工程師，想考察一下技術(shù)實(shí)力，單從技術(shù)方面如何判斷硬件工程師的水平？
順便說一下行業(yè)，機(jī)器人行業(yè)，目前所涉及工作為四輪驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人底盤、機(jī)器人工作執(zhí)行端、桁架工作末端的應(yīng)用。
01
很簡(jiǎn)單啊，給你小信號(hào)采集的任務(wù)。 比如：聲音 超聲波 小電流 都可以。 設(shè)計(jì)完成電路，來講講問什么這么設(shè)計(jì)，器件為什么這么選型。怎么考慮的使用場(chǎng)景和應(yīng)用場(chǎng)景。 基本功就差不多了，適用于所有方向的硬件工程師，包含射頻方向。 看你有沒有潛力，培養(yǎng)一下。 就一般的條件是：1年內(nèi)可以完全HOLD住公司所有的產(chǎn)品，包括：?jiǎn)栴}定位，售后解答，客戶問題收集。 如果能搞定，小公司就會(huì)放獨(dú)立的項(xiàng)目給你，包括器件選項(xiàng)啊，功能需求文檔啊，生產(chǎn)工藝文件啊。 大公司就會(huì)把之前產(chǎn)品的幾個(gè)產(chǎn)品線交給你維護(hù)：產(chǎn)品改版 定制 等等。 如果你還可以堅(jiān)持干3年，基本上也會(huì)給你釋放一些管理權(quán)限： 小公司就是一把抓，產(chǎn)品基本都你管了。 如果你有些管理能力的話，大公司就會(huì)安排個(gè)小組，管理下人力統(tǒng)籌和任務(wù)安排，新人培養(yǎng)。 當(dāng)然，你說我也能干，但是沒有管理才能，基本上小公司你干不久。因?yàn)?，小公司的本質(zhì)就是一分錢多分活。和你本職業(yè)務(wù)關(guān)系不大，你哪怕不精但是能扛擔(dān)子小公司也愿意培養(yǎng)。 但是，大公司好處就是你可以技術(shù)鉆技術(shù)，內(nèi)部職稱：工程師助理(實(shí)習(xí)/試用)—>初級(jí)（工程師）->高級(jí)->專家?；揪瓦@樣，其實(shí)活是差不多的。就是新項(xiàng)目可能要求你去審核和評(píng)估。但是相對(duì)于工資等級(jí)也會(huì)漲。02
個(gè)人覺得，硬件工程師的能力有以下幾方面： 1、基礎(chǔ)學(xué)科和電路相關(guān)學(xué)科的理論能力，主要涉及高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)電路、大學(xué)物理、模擬電路、數(shù)字電路、高速電路設(shè)計(jì)、信號(hào)完整性、電磁仿真、EMS/EMI設(shè)計(jì)等；2、器件選型、電路設(shè)計(jì)能力；3、故障定位、聯(lián)合調(diào)試能力；4、電路板焊接、手工工具使用能力;5、萬用表、示波器、頻譜儀、時(shí)序分析儀、矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀等儀器儀表的使用能力；6、常見數(shù)字信號(hào)的總線和接口的理解和測(cè)試能力；7、文檔閱讀、撰寫能力；8、新方案和平臺(tái)的學(xué)習(xí)能力；9、代碼debug能力；10、問題描述和溝通能力。 這些是硬件工程師理論上是都得具備的，但其實(shí)很難全部精通，不過能夠?qū)W習(xí)，大部分硬件工程師都能夠完成上述的任務(wù)。 想要考察別人，遇到幾次問題，分配幾個(gè)新方案和任務(wù)，看看會(huì)不會(huì)，或者不會(huì)的時(shí)候怎么嘗試解決，自然就知道能力夠不夠了。03
這個(gè)要看崗位本身需求。水平高低就看，這個(gè)人是否是能解決公司現(xiàn)在和將來要面臨的問題。 硬件工程師也是一個(gè)集合，硬件的方向也是好多。高速電路，射頻電路，功率電路，模擬電路，都很不一樣。雖然都是硬件的方向，但使用的開發(fā)工具，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試方法，器件選型方案都不一樣。 比如電源方向，saber，psim，spices，mathcad這些做仿真的，jmac做變壓器設(shè)計(jì)等等。估計(jì)這些做射頻的工程師是不太會(huì)用，而且電源方向?qū)?a href="http://www.ttokpm.com/tags/emc/" target="_blank">emc，散熱，安規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)，和射頻或者高速電路所需求大相徑庭。 拋開這些專業(yè)能力，還有一些業(yè)務(wù)上的能力。比如說對(duì)成本方案的把控，對(duì)硬件交期設(shè)定，方案風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)調(diào)，物料交期的和供應(yīng)商PK等等。 個(gè)人觀點(diǎn)，能力高低主要看需求和業(yè)務(wù)能力。如果用高速電路標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判做模擬電路的，或調(diào)轉(zhuǎn)過來，這會(huì)鬧笑話。04
可以考察兩個(gè)方面的能力，第一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)，如果現(xiàn)在的工作內(nèi)容以前有做過，那么上手很快，很容易做出成果。第二個(gè)是成長(zhǎng)力，不管有沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到問題是否可以主動(dòng)研究并學(xué)習(xí)，有效解決。如果有，時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)驗(yàn)也就有了。 不管什么職位，都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西和不會(huì)的。公司希望員工可以勝任工作內(nèi)容，理論考試可能不準(zhǔn)，直接看項(xiàng)目完成效果。員工希望公司的工作可以有成長(zhǎng)或有足夠的好處，沒有追求的人都會(huì)變成老油條。能自主成長(zhǎng)的員工其實(shí)不多，更多的需要管理，改造成滿意的工具人。05
筆試面試應(yīng)該有初步的判斷了吧。剩下的，就看實(shí)際干活好不好了。分派一些不關(guān)鍵的活，幾天下來，基本有數(shù)了。 如果真不知道怎么評(píng)判水平，還讓入職了，只能說貴司錢多。 文章轉(zhuǎn)載來源： https://www.zhihu.com/question/563818089 -- End--聲明：本號(hào)對(duì)所有原創(chuàng)、轉(zhuǎn)載文章的陳述與觀點(diǎn)均保持中立，推送文章僅供讀者學(xué)習(xí)和交流。文章、圖片等版權(quán)歸原作者享有，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
審核編輯黃宇
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