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培育開源人才,助力開源生態(tài)發(fā)展|2023開放原子全球開源峰會校源行分論壇圓滿落幕

jf_30810407 ? 來源:jf_30810407 ? 作者:jf_30810407 ? 2023-06-19 11:14 ? 次閱讀

6 月 13 日,2023 開放原子全球開源峰會校源行分論壇在北京成功召開。本次分論壇以“聚緣于校、開源共行”為主題,知名高校、優(yōu)秀開源社團代表,開源大使和社區(qū)專家,頭部科技企業(yè)等群賢畢至,圍繞開源實踐、開源教育、開源經(jīng)歷進行干貨分享,精彩不斷。

劉京娟分享了開放原子校源行工作進展及規(guī)劃。她表示,“開放原子校源行”是開放原子開源基金會發(fā)起的長期性公益項目,擬通過資助設立開源社團、推廣開源課程、設置開源助學金等方式培育開源人才,加快將開源文化和理念融入校園,引導廣大師生投身開源事業(yè),培育和發(fā)掘開源人才,繁榮全國開源生態(tài)。

自 2022 年啟動以來,開放原子校源行公益項目取得積極進展,已有數(shù)十所高校積極加入;與多所重點院校聯(lián)動成立開放原子開源社團以及 OpenHarmony 技術俱樂部,以社團和俱樂部為載體推動開源文化與理念在學校扎根;積極開展校園活動,舉行了開放原子校源行(北京站)等大型活動;與開源項目、企業(yè)、高校、科研院所聯(lián)合研發(fā)開源理論和開源實踐課程。

未來,開放原子校源行公益項目將重點推進社團活動、重點高校(城市)線下站等活動;組織研發(fā)開源相關課程內(nèi)容,鼓勵學校開設開源課程;加強開源人才建設,通過建立開源實訓基地、開展開源項目實踐等方式,培養(yǎng)學生的科學精神、原創(chuàng)精神、奉獻精神、協(xié)作精神,將開源理念深入廣大院校。

趙躍發(fā)布 2023 年“騰訊犀牛鳥開源人才培養(yǎng)計劃”。本屆計劃將持續(xù)聚焦行業(yè)技術熱點,提供企業(yè)真實項目和開發(fā)場景,提供前端、AI、大數(shù)據(jù)、基礎平臺、數(shù)據(jù)庫等 5 大核心技術領域的明星項目和開源導師。學生學習開源知識,項目導師帶領學生積極參與開源軟件的開發(fā)維護,培育開源人才,普及開源文化,進一步助力開源人才生態(tài)的發(fā)展。

范圍進行《長安鏈開源課程的設計與實踐》主題分享。騰訊與開放原子基金會聯(lián)合推出的長安鏈開源課程,將成為國內(nèi)首個面向高等教育的區(qū)塊鏈開源課程。范圍介紹了“1+4+X”課程設計理念及體系,她指出,開源的初心是博采眾長,充分匯聚多方優(yōu)勢,放眼全球。開源共治,驅(qū)動技術創(chuàng)新;可信生態(tài),促進產(chǎn)業(yè)協(xié)同;中國創(chuàng)新,擁抱全球化發(fā)展;開放共享,助力應用創(chuàng)新。

吳長高表示,核心技術的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。當前,關鍵基礎軟件人才需求急速增長,供 應不足,亟需深化產(chǎn)教融合模式,基于開源,面向開源,成建制地培養(yǎng)關鍵基礎軟件領域的高端人才,源源不斷為產(chǎn)業(yè)輸送,支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

朱國斌介紹了五階開源教育建設模式:一階為開展常態(tài)化交流,二階為建設開源學習渠道,知識奠基,三階為全方位課程項目,系統(tǒng)提升創(chuàng)新能力,四階為開展實習實訓,體驗企業(yè)級開源實踐,五階為共享知識合作創(chuàng)新,推動社會發(fā)展。

劉新介紹了面向物聯(lián)網(wǎng)設備的可信軟件供應鏈安全管理框架,主要包括:設計基于圖神經(jīng)網(wǎng)絡的函數(shù)級漏洞檢測與軟件成分分析系統(tǒng)實現(xiàn)跨架構(gòu)、跨平臺的二進制級識別和分析;基于 SLSA 供應鏈完整性框架,設計可信供應鏈管理跟蹤平臺實現(xiàn)對供應鏈信息的匯聚與安全跟進。

付學良指出,在校企合作基礎上,以 OpenHarmony 為數(shù)字底座,依托企業(yè)專業(yè)的人才培養(yǎng),共同探索 OpenHarmony 在農(nóng)業(yè)領域的應用,在農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時,培養(yǎng)一大批新新農(nóng)人及技術人員,既是新時代“三農(nóng)”工作的重點,也是內(nèi)蒙古高質(zhì)量區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

李蒙分享了高校 OpenHarmony 人才生態(tài)建設探索,李蒙指出,目標是面向全場景、全連接、全智能時代,基于開源的方式,搭建一個智能終端設備操作系統(tǒng)的框架和平臺,結(jié)合深圳市重點產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)國際化、創(chuàng)新型、應用技術型人才。

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在優(yōu)秀高校社團分享環(huán)節(jié),北京郵電大學開放原子開源社團會長梁超越、北京郵電大學社團成員王嘉樹、中北大學社團成員李明宇、北京交通大學開放原子開源社團主席余健龍、金陵科技學院軟件工程學院學生代表夏金偉發(fā)表演講,分享了各自的開源經(jīng)歷。

江莎介紹了 OpenKona 項目,這是 OpenJDK 的一個發(fā)行版,依托騰訊規(guī)模超大和復雜多樣的 Java 生態(tài)應用的生產(chǎn)實踐,針對大數(shù)據(jù)、云計算機器學習等領域進行了定制優(yōu)化,已應用于騰訊全公司范圍內(nèi)的業(yè)務線,部署量達到數(shù)百萬核,占比 90+%;支持 JDK 的全部長期支持版本:8,11 和 17;支持主流的操作系統(tǒng)平臺:Linux x86_64/aarch64,macOS x86_64/aarch64,Windows x86_64。

蔣衛(wèi)峰分享了《開源文化在高校推廣的探索與實踐》,他表示,通過建立組織、完善機制、孵化項目、發(fā)展生態(tài)等核心措施,搭建戰(zhàn)略合作委員會作為高效運作平臺,完善決策機制,通過校企合作、產(chǎn)教融合等創(chuàng)新模式,落地關鍵基礎軟件領域人才培養(yǎng)、重大課題專項揭榜攻堅、科研技術合作及地方產(chǎn)研聯(lián)動等重點目標。

“開放原子校源行”是開放原子開源基金會發(fā)起的一個公益項目,未來將聯(lián)合更多戰(zhàn)略合作伙伴,與各高校一起打造新型產(chǎn)教融合平臺,建立從高校開源學習、產(chǎn)業(yè)開源實踐到開源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的循環(huán)體系,為全球開源發(fā)展蓄勢儲能。

審核編輯黃宇

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