教學麥克風可以幫助老師上課提高自己的聲音,滿足課堂教學的需求。經(jīng)過多次不斷地完善和發(fā)展,無線教學麥克風主要采用的2.4G和UHF這兩種無線技術(shù)。那2.4G和UHF哪種無線技術(shù)更符合教學麥克風的需求呢?
教學麥克風作為教學設(shè)備,抗干擾和噪音是評價教學麥克風的首要標準。2.4G是全球通用的,不會受頻道所限制,然而缺點也是非常明顯,那就是信號干擾多。2.4G應(yīng)用廣泛,如藍牙,WIFI都是使用2.4G傳輸?shù)?,所以信號干擾較多。而UHF就比較專業(yè),這類型的麥克風是為廣電級所應(yīng)用的。UHF麥克風波長更長,傳輸距離更遠,頻段設(shè)備少。
除了上述所表達2.4G和UHF這兩種無線技術(shù)特性對于教學麥克風的差異外,UHF還有一個亮點就是生產(chǎn)成品比2.4G低。教學麥克風作為商品本身的實用性來講也很重要,技術(shù)的發(fā)展和市場需求,促使產(chǎn)品不斷更新迭代。優(yōu)越的產(chǎn)品能用更低的成本打造功能更豐富的產(chǎn)品來滿足市場需求,得到大眾認可。
天惠微科技作為專業(yè)的音頻方案商,其所推出UHF教學麥克風方案主要亮點就是其成本控制,防嘯叫及抗衰性能和RF性能。
全集成方案
主芯片采用昆騰高度集成的低功耗芯片,更精簡的外圍電路(省掉VCO電感),單一24MHz晶體覆蓋全頻率,無需定制多種頻率晶體,進一步減少生產(chǎn)成本。
嘯叫印制功能
由于麥克風和喇叭存在正反饋而造成的嘯叫是客觀存在的,該方案集成嘯叫印制能。
自動檢測嘯叫頻點,嘯叫抑制陷波器頻點16個,嘯叫抑制陷波器深度可調(diào),寬度可調(diào)
分集無線接收
無線教學麥克風在傳播時會發(fā)生多徑衰落現(xiàn)象。多徑衰落位置上由于信號相互抵消造成無法接收有效信號進行調(diào)解,造成聲音中斷??臻g分集主要是利用不同的接收空間所接到信號衰落的獨立性,來實現(xiàn)抗衰落的功能,降低斷點數(shù)量。
優(yōu)越的RF性能
頻率自動對準,無需人工參與。發(fā)射模塊采用可編程功率放大器,滿足不同應(yīng)用需求。接收模塊具有極低的接收靈敏度,傳輸距離更長。
天惠微所推出的UHF教學麥克風方案除了以上所說4點,還有電池檢測功能,休眠檢測,自動配對,自動檢測空閑信道,自動搜索有效頻點,自動頻率控制,自動跟蹤發(fā)射機換臺。
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