2022年6月27日-7月3日,江蘇省高等職業(yè)院校電子產(chǎn)品設(shè)計及制作綜合技能教師專業(yè)競賽教練培訓(xùn)項目會議在蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。培訓(xùn)根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年職業(yè)院校教師培訓(xùn)工作的通知》(蘇教師函〔2022〕7號)文件要求,旨在以高水平賽事引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)揮樹旗、導(dǎo)航、定標(biāo)、催化作用,推動職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革,促進產(chǎn)教融合、校企合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮專業(yè)骨干教師的示范引領(lǐng)作用。北京夢之墨科技有限公司作為去年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽首屆高職高專組無人機賽項和江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組“電子產(chǎn)品設(shè)計及制作”賽項的現(xiàn)場PCB快速制板系統(tǒng)獨家服務(wù)商,受邀參加本次培訓(xùn),為高職院校電子信息類專業(yè)教師帶來電子產(chǎn)品設(shè)計及制作課程。
本次課程以循跡小車“循跡板”PCB制作的實際案例為核心,講述了基于液態(tài)金屬的電子增材制造技術(shù)和電子產(chǎn)品PCB設(shè)計制作流程。課程內(nèi)容基于全要素全流程理念,包含電路設(shè)計、PCB制作、焊接練習(xí)、裝配調(diào)試、賽道場景驗證等部分,讓參加培訓(xùn)的教師在模擬真實工作環(huán)境與條件下體驗電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的新方法與新工藝,實現(xiàn)工藝能力和職業(yè)素質(zhì)的提升。
循跡小車“循跡板”PCB制作培訓(xùn)
在實操訓(xùn)練中,教師們在夢之墨工程師的指導(dǎo)下使用T Series PCB快速制板系統(tǒng)制作電路板,并進行焊接和組裝調(diào)試,最終完成循跡小車的賽道驗證。通過實際操作,讓教師們了解T Series設(shè)備快速打印和綠色環(huán)保等特點,并模擬競賽場景體驗其在比賽中的便捷性和可靠性等優(yōu)勢,很適合在各項比賽中應(yīng)用。
實操訓(xùn)練
小車調(diào)試
最后,夢之墨工程師還為各職業(yè)院校帶來創(chuàng)新型實踐解決方案的介紹,講述了更多豐富多彩的課程案例。夢之墨工程實踐與創(chuàng)新能力系列課程實現(xiàn)了行業(yè)資源、企業(yè)資源與教學(xué)資源的有機融合,可以幫助老師為學(xué)生們梳理電子產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)的全流程,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力以及提高學(xué)生的專業(yè)技能。
創(chuàng)新型實踐解決方案的介紹
會后,教師們對本次培訓(xùn)給予較高的評價,高度認可這種從競賽中提取的課程內(nèi)容,既有理論知識的講解,又有各項技能實踐操作的指導(dǎo),有效促進了教學(xué)與競賽的良性互動,同時還對提高教師們自身業(yè)務(wù)水平有很大幫助,非常符合職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革的需求。
未來,為了進一步推動職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革,夢之墨將繼續(xù)遵循“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念,通過項目式教學(xué)形式,引入更多元的新技術(shù)及方法,建立“機、電、軟”一體化的全流程開放式實踐場景,為各類院校相關(guān)專業(yè)提供專業(yè)化服務(wù),共同促進校企合作協(xié)同發(fā)展,助力高素質(zhì)復(fù)合型工程人才培養(yǎng),為國家現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多工匠型人才。
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電子產(chǎn)品
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