杭州 7月26-27日《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》公開課即將開始！

課程名稱：《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》

講師：鄭老師

時(shí)間地點(diǎn)：杭州7月26-27日

主辦單位：賽盛技術(shù)

課程背景

為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品？

為什么我的產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)EMC也考慮了，但是還不能解決所有問題？

為什么一些理論在實(shí)際應(yīng)用中總是不能真正解決問題？

為什么……?

對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)工程師而言，諸如此類的問題可謂太多，明白EMC測試項(xiàng)目和測試原理，掌握一些EMC測試整改和設(shè)計(jì)技能， 這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很多相關(guān)知識都是網(wǎng)絡(luò)和書籍上面了解，但是，一方面在解決實(shí)際問題時(shí)光靠這些零散的理論是不足的，另一方面，這些“知識”也有可能對EMC的實(shí)質(zhì)理解造成一些誤解為幫助企業(yè)以及研發(fā)人員解決在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中遇到問題與困惑，深圳賽盛技術(shù)有限公司舉辦《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》，通過大量的實(shí)際產(chǎn)品EMC案例講解，使得學(xué)員可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握解決EMC技術(shù)問題的技能并掌握EMC設(shè)計(jì)的基本思路！同時(shí)對企業(yè)縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、降低產(chǎn)品研發(fā)與物料成本具有重要意義！

課程特色

全面解讀產(chǎn)品的EMC設(shè)計(jì)，如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、屏蔽電纜處理、電源端口濾波電路設(shè)計(jì)、 PCB layout 設(shè)計(jì)；

案例多，從案例分析引出產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法；

課程案例講述生動(dòng)易懂、受用、面向工程實(shí)踐。

面向人群

從事開發(fā)部門主管、EMC設(shè)計(jì)工程師、EMC整改工程師、EMC認(rèn)證工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、測試工程師、品管工程師，系統(tǒng)工程師等。

課程大綱

（一）、EMC測試及EMC設(shè)計(jì)基本概念

1.什么是EMC和EMC設(shè)計(jì)

2.EMC測試是EMC設(shè)計(jì)的重要依據(jù)

3.理論基礎(chǔ)

（二）、結(jié)構(gòu)/屏蔽與接地案例分析

1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu) 、屏蔽與接地的EMC設(shè)計(jì)分析方法

§產(chǎn)品中各個(gè)部件在產(chǎn)品中相對位置EMC結(jié)果的影響

§屏蔽設(shè)計(jì)原則與實(shí)踐

§產(chǎn)品如何設(shè)計(jì)接地？（接地點(diǎn)如何選擇，接地如何實(shí)現(xiàn)，接地的真正EMC意義是什么？）

§如何處理PCB與金屬外殼之間的關(guān)系？

§如何利用金屬外殼提高產(chǎn)品EMC性能

§如何從產(chǎn)品構(gòu)架上判斷產(chǎn)品EMC性能

§浮地設(shè)備應(yīng)該如何從結(jié)構(gòu)上處理EMC問題？

2.案例

§案例:傳導(dǎo)騷擾測試中應(yīng)該注意的接地環(huán)路

§案例:輻射從哪里來？

§案例:“懸空”金屬與輻射

§案例:伸出屏蔽體的“懸空”鏍柱造成的輻射

§案例:壓縮量與屏蔽性能

§案例:開關(guān)電源中變壓器初次級線圈之間的屏蔽層對EMI作用有多大？

§案例:接觸不良與復(fù)位

§案例:靜電與螺釘

§案例:散熱器與ESD也有關(guān)系

§案例:怎樣的接地才是符合EMC

§案例:散熱器形狀影響電源端口傳導(dǎo)發(fā)射

3.總結(jié)與分析方法

三、電纜、連接器與接口電路案例分析

1.為什么電纜是系統(tǒng)的最薄弱環(huán)節(jié)

2.接口電路是解決電纜輻射問題的重要手段

3.連接器是接口電路與電纜之間的通道

4.電纜、連接器的EMC分析方法

5.屏蔽電纜的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

a. 屏蔽層如何接地？

b. 屏蔽層是雙端接地還是單端接地？

6. 電纜與地環(huán)路

a. 設(shè)備互聯(lián)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)地環(huán)路？

b. 地環(huán)路對電路干擾的實(shí)質(zhì)

c. 出現(xiàn)地環(huán)路時(shí)如何解決？

d. 屏蔽電纜雙端接地與地環(huán)路

§案例:由電纜布線造成的輻射超標(biāo)

§案例:“Pigtail"有多大影響

§案例:接地線接出來的輻射

§案例:使用屏蔽線一定優(yōu)于非屏蔽線嗎?

§案例:音頻接口的ESD案例

§案例：數(shù)碼相機(jī)輻射騷擾問題引發(fā)的兩個(gè)EMC設(shè)計(jì)問題

§案例:電源濾波器安裝要注意什么

6.總結(jié)與分析方法

四、濾波與抑制設(shè)計(jì)案例分析

1.濾波器及濾波器件

2.電容器的EMC分析

3.電源端口濾波電路設(shè)計(jì)方法（電路及參數(shù)選擇）

4.信號端口的濾波電路設(shè)計(jì)方法

5.防浪涌電路中的元器件

6.電源端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法

7.信號端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法

8.相關(guān)案例分析

§案例：電源濾波器的安裝與傳導(dǎo)騷擾

§案例：輸出口的濾波影響輸入口的傳導(dǎo)騷擾

§案例：接口電路中電阻和TVS對防護(hù)性能的影響

§案例：防浪涌器件能隨意并聯(lián)嗎？

§案例：防雷電路的設(shè)計(jì)及其元件的選擇應(yīng)慎重

§案例：防雷器安裝很有講究

§案例：低鉗位電壓芯片解決浪涌問題

§案例：選擇二極管鉗位還是選用TVS保護(hù)

§案例：鐵氧體磁環(huán)與EFT/B抗擾度

9.總結(jié)與分析方法

五、PCB設(shè)計(jì)方法及案例分析

1.PCB EMC分析理論基礎(chǔ)

2.PCB中地平面對EMC的重要性 ,

3.如何設(shè)計(jì)地平面?

4.PCB中的串?dāng)_如何防止?

5.PCB中的輻射如何產(chǎn)生及如何抑制?

6.PCB中的各種場耦合如何產(chǎn)生,及如何抑制?

7.數(shù)?；旌想娐啡绾卧O(shè)計(jì)?

8.相關(guān)案例分析

§案例：“靜地”的作用

§案例：PCB中鋪“地”要避免耦合

§案例：PCB走線是如何將晶振輻射帶出的

§案例：地址線引起的輻射發(fā)射

§案例：局部地平面與強(qiáng)輻射器件

§案例：接口布線與抗ESD干擾能力

9.PCB 設(shè)計(jì) EMC分析方法總結(jié)

優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，提升培訓(xùn)效果

參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后，可以享受相關(guān)賽盛技術(shù)的電磁兼容技術(shù)方面優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)，作為授課之補(bǔ)充，保證效果，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。主要內(nèi)容如下：
1.【技術(shù)問題解答】培訓(xùn)后一年內(nèi)，如有課程相關(guān)技術(shù)問題，可通過電話、郵件聯(lián)系賽盛技術(shù)，我們將第一時(shí)間協(xié)助回復(fù)。2.【定期案例分享】分享不斷，學(xué)習(xí)不斷；3.【技術(shù)交流群】加入正式技術(shù)交流群，與行業(yè)大咖零距離溝通；4.【EMC元件選型技術(shù)支持】如學(xué)員在EMC元件選擇或應(yīng)用上有不清楚的地方可隨時(shí)與賽盛技術(shù)溝通；5.【往期經(jīng)典案例分析】行業(yè)典型EMC案例分享、器件選型等資料。6.【研討會(huì)】不限人數(shù)參加賽盛技術(shù)線上或者線下研討會(huì)，企業(yè)內(nèi)部工程師可相互分享，共同成長。7.【EMC測試服務(wù)】在賽盛技術(shù)進(jìn)行EMC測試服務(wù)，可享受會(huì)員折扣服務(wù)！

講師資歷——鄭老師

EMC領(lǐng)域知名專家

全國無線電干擾與標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)-秘書長

國際無線電干擾特別委員會(huì)（IEC/CISPR）副主席

鄭老師知名EMC專家，EMC高級顧問，長期從事EMC理論與工程研究，具備豐富的EMC實(shí)踐和工程經(jīng)驗(yàn)。專注于各類醫(yī)療、民用、工業(yè)用、汽車零部件產(chǎn)品的EMC標(biāo)準(zhǔn)、EMC測試設(shè)備、產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法、EMC測試方法、EMC診斷方法、EMC整改方法的研究。發(fā)表EMC相關(guān)論文數(shù)篇，擁有多項(xiàng)EMC專利。對于產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法的研究具有較深的造詣，研究成果涉及PCB、濾波、接地、屏蔽、接口電路等各個(gè)方面。如：

《結(jié)構(gòu)EMC設(shè)計(jì)》

《接口電路EMC設(shè)計(jì)》 ，

《 PCB EMC設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》，

《產(chǎn)品接地設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》，

《開關(guān)電源及變頻器EMI設(shè)計(jì)》，

《產(chǎn)品ESD保護(hù)設(shè)計(jì)》，

《防護(hù)電路設(shè)計(jì)》，

《 RF電路端口的ESD保護(hù)研究》，

《開關(guān)電源電源端口濾波電路設(shè)計(jì)》，

《手機(jī).無線通信設(shè)備的EMC設(shè)計(jì)》，

《通信設(shè)備EMC設(shè)計(jì)》，

《工業(yè)控制產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)》 ，

《便攜式醫(yī)療.家用電器EMC設(shè)計(jì)》等

他是“EMC設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評估法”的創(chuàng)始人，“風(fēng)險(xiǎn)評估法”首次將產(chǎn)品的EMC設(shè)計(jì)提升到了方法論階段，被廣大企業(yè)的研發(fā)部門所采納。他又是專業(yè)的EMC講師，數(shù)百場的EMC培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，受到企業(yè)與學(xué)員的高度評價(jià)，是中國EMC工程應(yīng)用領(lǐng)域培訓(xùn)領(lǐng)跑者，培訓(xùn)實(shí)踐性強(qiáng)、解析透徹、生動(dòng)易懂是他培訓(xùn)的最大特點(diǎn)。同時(shí)，他也是：

國際無線電干擾特別委員會(huì)（IEC/CISPR）副主席

全國無線電干擾與標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì) ，秘書長；

工信部國家信息技術(shù)緊缺人才認(rèn)證（NITE）講師。

IEC、ISO注冊專家

CISPR/S/AHG3召集人

出版EMC專著有:

1.《電磁兼容（EMC）測試與案例分析》2006年

2.《產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評估(分析)法》2008年

3.《電磁兼容（EMC）測試與案例分析 第二版》2010年

4.《電磁兼容（EMC）測試與案例分析 第三版》2018年

5.《EMC TEST AND CASE STUDY》英文版 2018

6.《EMC設(shè)計(jì)分析方法與風(fēng)險(xiǎn)評估技術(shù)》2020年

如下EMC國家標(biāo)準(zhǔn)的起草者：

主辦單位簡介

深圳市賽盛技術(shù)有限公司位于深圳高新技術(shù)園，2005年成立，為電子企業(yè)提供全流程全方位的電磁兼容(EMC)方案提供商；
服務(wù)范圍：EMC設(shè)計(jì)、EMC整改、EMC流程建設(shè)、EMC仿真、EMC測試及EMC培訓(xùn)、硬件培訓(xùn)等技術(shù)服務(wù)。 賽盛技術(shù)自2006年開始自主舉辦EMC培訓(xùn)，2010年后開始加入信號完整性培訓(xùn)、可靠性培訓(xùn)、硬件電路培訓(xùn)等服務(wù)，截至目前為9000+企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)，超過30000+研發(fā)工程師參加過培訓(xùn)，同時(shí)受到企業(yè)與工程師一致認(rèn)可！培訓(xùn)初心：幫助企業(yè)提升研發(fā)團(tuán)隊(duì)能力幫助企業(yè)解決產(chǎn)品技術(shù)問題幫助企業(yè)縮短產(chǎn)品上市周期

培訓(xùn)特色：

系統(tǒng)性強(qiáng)：系統(tǒng)性講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路，全面學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)重點(diǎn)與解決問題的技巧。

針對性強(qiáng)：硬件電路、EMC，SI信號、可靠性等均有針對性課程，點(diǎn)到點(diǎn)培訓(xùn)。

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：通過大量的實(shí)踐案例講解，著重如何實(shí)施與解決問題，貼近實(shí)際工程設(shè)計(jì)。

靈活性強(qiáng)：賽盛技術(shù)每年在全國多城市循環(huán)開課，企業(yè)可自由選擇就近地點(diǎn)參與。

定制培訓(xùn)：可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制課程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品與培訓(xùn)相結(jié)合。