記者從教育部獲悉,今年秋季即將執(zhí)行的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)中,物理課程將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注宇宙學(xué)研究新進(jìn)展,開展引力波討論活動等;信息技術(shù)、通用技術(shù)、數(shù)學(xué)等課程價格要求學(xué)生學(xué)習(xí)了解物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)處理等相關(guān)內(nèi)容。
資料圖:高中課堂學(xué)生在聽課、做題。
英日俄語基礎(chǔ)上增加德語、法語和西班牙語
16日,教育部新聞發(fā)布會介紹了普通高中新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)情況。教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會主任委員王湛介紹,普通高中課程方案進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)。
例如,保留原有學(xué)習(xí)科目,在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上,增加德語、法語和西班牙語。將課程類別調(diào)整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程。在保證共同基礎(chǔ)的前提下,為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供有選擇的課程。
此外,進(jìn)一步明確各類課程的功能定位,與高考綜合改革相銜接:必修課程根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展需要設(shè)置,全修全考;選擇性必修課程根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展和升學(xué)考試需要設(shè)置,選修選考;選修課程由學(xué)校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設(shè),學(xué)生自主選擇修習(xí),可以學(xué)而不考或?qū)W而備考,為學(xué)生就業(yè)和高校自主招生錄取提供參考。
據(jù)介紹,普通高中將合理確定各類課程學(xué)分比例,在畢業(yè)總學(xué)分不變的情況下,對原必修課程學(xué)分進(jìn)行重構(gòu),由必修課程學(xué)分、選擇性必修課程學(xué)分組成,適當(dāng)增加選修課程學(xué)分,既保證基礎(chǔ)性,又兼顧選擇性。
引力波、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等將進(jìn)課堂
針對新的課程標(biāo)準(zhǔn),王湛介紹,新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生年齡特征與生活經(jīng)驗,從學(xué)科特點出發(fā),以學(xué)科核心素養(yǎng)為綱,重新梳理和安排了必修、選擇性必修和選修的課程內(nèi)容,既保證學(xué)生達(dá)到共同基礎(chǔ)的要求,又實現(xiàn)有個性的發(fā)展。
此外,重視以學(xué)科大概念為核心,使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,并以活動主題為引領(lǐng),使課程內(nèi)容情境化。例如:生物學(xué)必修課程提出4個大概念,其中之一是“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位”,圍繞這個大概念的學(xué)習(xí),又提出了4個教學(xué)活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生對概念的理解和掌握。
課程內(nèi)容也要與時俱進(jìn),努力呈現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會、生態(tài)等發(fā)展的新成就、新成果。
例如:歷史課程設(shè)置“改革開放新時期與中國特色社會主義進(jìn)入新時代”專題;地理、生物、化學(xué)等課程要求學(xué)生樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,樹立人與自然和諧共生的觀念;物理課程引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注宇宙學(xué)研究新進(jìn)展,開展引力波討論活動等;信息技術(shù)、通用技術(shù)、數(shù)學(xué)等課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)了解物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)處理等相關(guān)內(nèi)容。
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原文標(biāo)題:高中生注意啦!引力波、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能將進(jìn)課堂
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