總結(jié)學(xué)習(xí)python的29個(gè)操作難點(diǎn)

初學(xué)Python的人總會(huì)遇到這樣或者那樣的問題，在我學(xué)習(xí)Python的這段時(shí)間我總結(jié)了自己的29個(gè)問題，具體如下：

1 在cmd下 盤與盤之間的切換 直接 D或d: 就好

2 查找當(dāng)前盤或者文件下面的目錄 直接 dir

3 想在一個(gè)盤下進(jìn)去一個(gè)文件夾，用cd空格目標(biāo)文件 cd p

4 寫文件的第一個(gè)字母后 按tab鍵自動(dòng)補(bǔ)全 如果有多個(gè)p開頭的則在按tab 會(huì)在所有之間切換

5 d:切盤 dir 查找目錄 cd 進(jìn)去目標(biāo)文件（相當(dāng)于雙擊）

6 往上走一層 cd .. 走兩層 cd ../..(之間有無空格都行)

7 用python打開一個(gè)預(yù)先用記事本打好的txt 則先打開python f:\Demo\hello.txt 這串代碼即可

8 是什么樣的文件就要用什么類型的后綴

9 每次運(yùn)行都要找到python的路徑比較麻煩，將python加入到環(huán)境變量中則可以直接調(diào)用程序，我的電 腦--屬性--高級(jí)系統(tǒng)設(shè)置--高級(jí)--環(huán)境變量--找到path--將python的路徑加進(jìn)去即可

10 將任一個(gè)程序加入環(huán)境變量 單擊程序圖標(biāo)右鍵--屬性--復(fù)制‘目標(biāo)'--將目標(biāo)加入path（;分號(hào)一定 在英文狀態(tài)下，然后復(fù)制，不用全復(fù)制，將.exe一串剪切下來），打開cmd，輸入粘貼，即可打開程序。

11 變量的具體要有描述性，比如mike是一個(gè)name name=‘mike'讓人一看就知道是一個(gè)名字，習(xí)慣

12 變量命名當(dāng)有兩個(gè)單詞可以用下劃線_分隔 student_number

13 用全部大寫的變量名來代表常量。

14 用引號(hào)包起來的為字符串，他會(huì)在內(nèi)存中占用一個(gè)位置，而變量名不占，它指向內(nèi)存中的字符串

15 del刪除變量 del age 即可 手動(dòng)拆 強(qiáng)拆 或者指向其他內(nèi)存

16 在py2x vision里 想要打印中文 則需要在前面加上u‘'表示把類型變成unicode 萬國(guó)碼

17 notepad++復(fù)制當(dāng)前行 ctrl+D

18 在notepad++上改完一定要保存 在cmd中才能正確運(yùn)行

19 在cmd中找文件路徑 多用tab鍵去補(bǔ)全，在每一個(gè)盤下面都可以打pathon直接運(yùn)行程序，后邊也用tab

20 input('str') 則str: 此構(gòu)成交互

21 cmd出錯(cuò)行數(shù)與notepad++相對(duì)應(yīng)

22 在pad中有行操作，光標(biāo)應(yīng)在所在行的最后邊（end）或者在此行上

23 判斷相等則為== =為賦值

24 每一個(gè)句子后邊要加上：表示一句完了

通過縮進(jìn)來判斷要執(zhí)行接下來的哪些代碼

25 tab !=（不等于） 4個(gè)空格

26 else不能單獨(dú)出現(xiàn) 要與if 在同一級(jí)別 在中間不能有同一級(jí)別

27 最好每打一個(gè)tab自動(dòng)成4個(gè)空格（原來tab與4個(gè)空格不一樣，要空格都空個(gè)，要tab都tab，但官方 不建議tab），制表符為tab pad++ 設(shè)置 首選項(xiàng) 語言 制表符設(shè)置 轉(zhuǎn)換為空格

28 視圖 顯示符號(hào) 顯示空格與制表符

29 elif作為多種條件判斷符 在if與else之間