如何制作一個(gè)簡(jiǎn)易的紅墨水溫度計(jì)？

人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》課中，已經(jīng)學(xué)過(guò)了物體的熱脹冷縮的知識(shí)，知道大部分物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象，課中要求學(xué)生像科學(xué)家雷伊一樣，制作一個(gè)液體溫度計(jì)，你完成制作了嗎？做得怎么樣呢？今天我們就應(yīng)用《科學(xué)》課中所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)關(guān)于熱脹冷縮的學(xué)具——紅墨水溫度計(jì)（如圖1所示）。

圖1

制作材料及工具 三夾板1小塊、青霉素小藥瓶1個(gè)、水芯筆管1根、紅墨水1小瓶、AB膠1合，另需準(zhǔn)備注射器、溫度計(jì)、尺子、夾板刀、鉗子等工具。

制作方法

1、找一個(gè)醫(yī)用青霉素小藥瓶（沒(méi)去掉橡膠蓋金屬包裝片的），用注射器往瓶?jī)?nèi)注入清水，把藥瓶里面清洗干凈，再把水抽出來(lái)，然后將紅墨水注滿小藥瓶。

2、找一根用完了的水芯筆管，除去筆頭，用注射器將筆芯里面的墨漬沖洗干凈，然后將筆管插入裝滿紅墨水的小瓶里，可看到紅墨水從筆管內(nèi)上升（插得越深紅墨水上升得越高）。注意：夏天制作時(shí)，要插得深點(diǎn)，使筆管內(nèi)紅墨水保持在高位，冬天制作時(shí)則反之，使紅墨水保持在低位。確定好筆管內(nèi)紅墨水的高度后，用AB膠將筆芯和小藥瓶穩(wěn)固，讓筆管不能再上下松動(dòng)了。

3、從冰箱里取出一杯早已冷卻到10℃以下的冰水，將紅墨水小藥瓶和溫度計(jì)同時(shí)浸沒(méi)在冰水中，可觀察到筆管內(nèi)紅墨水往下降。幾分鐘后，注意看溫度計(jì)，當(dāng)冰水的溫度正好指到10℃時(shí)，用尺子測(cè)量出紅墨水在水芯筆管內(nèi)的高度是多少，并作好記錄。

4、調(diào)制一杯50℃左右的熱水，將紅墨水小藥瓶和溫度計(jì)放入熱水中，可看到水芯筆管內(nèi)的紅墨水迅速往上升，當(dāng)紅墨水在筆管內(nèi)上升到最高位時(shí)，用牙簽點(diǎn)一滴食用油滴到筆管內(nèi)，將紅墨水封住，以免日子久了紅墨水天天蒸發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)，量變少了影響測(cè)溫的準(zhǔn)確性。注意看溫度計(jì)，當(dāng)溫度正好指到40℃時(shí)，再次測(cè)量出紅墨水在水芯筆管內(nèi)的高度是多少，并作好記錄。然后計(jì)算出從10℃到40℃，紅墨水在筆管內(nèi)長(zhǎng)高了多少。再根據(jù)這些數(shù)據(jù)，在紙上畫出一條線段，均分成3段，標(biāo)出從10℃起、到20℃、30℃、40℃，每段再均分成10份，制作成一個(gè)溫度計(jì)刻度尺。

5、制作一塊溫度計(jì)底板，用夾板刀劃一塊長(zhǎng)20厘米，寬6厘米的三夾板，在夾板的上方鉆一個(gè)小孔，制作成提環(huán)，在板面的下方挖一個(gè)近似于長(zhǎng)方形、與小瓶的高度和寬度大致相同的洞（如圖2所示）。洞挖好后把小藥瓶卡在里面，然后在底板上釘兩個(gè)小孔，用細(xì)銅絲將筆管固定在底板上。

圖2

6、將筆芯紅墨水小藥瓶卡入底板后，剪下剛畫的溫度計(jì)刻度尺，看溫度計(jì)是多少度，然后對(duì)準(zhǔn)當(dāng)時(shí)的溫度，將溫度計(jì)刻度尺貼到底板上，或在底板上重新制作一個(gè)溫度計(jì)刻度尺。

簡(jiǎn)易液體溫度計(jì)就制作完成了。它既可以當(dāng)溫度計(jì)使用，還可以當(dāng)作學(xué)具，把它從底板上取下來(lái)，放到很熱或很冷的環(huán)境中，會(huì)看到液面在管內(nèi)迅速上升或下降，能為你的探究小組提供一個(gè)探究液體熱脹冷縮的好學(xué)具。