一名文科生的工程師故事

什么樣的人適合成為“程序員”？先來(lái)看兩張圖。

此圖一出，立即有人調(diào)侃：這位同學(xué)，看來(lái)你很適合做“程序員”啊，畢業(yè)記得來(lái)華為報(bào)到！

實(shí)際上，程序員真的是這樣嗎？對(duì)此，博主要說(shuō)NO，畢業(yè)多年，接觸的程序員上百人，這樣的人有沒(méi)有，有，但極少。為什么“程序員”會(huì)被黑？因?yàn)樗麄兂聊?、低調(diào)、悶騷，不擅長(zhǎng)辯解，薪資水平略高，容易成為被黑對(duì)象。而從業(yè)人員基本出自理工科，該科男多女少，比例失調(diào)，“***“眾多，解悶打趣，久而久之，走入社會(huì)，接觸女性漸多，容易出現(xiàn)一些失禮情況；這就說(shuō)到了情商，沒(méi)人是天生的高手，都是后期通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修正達(dá)到的，難道其他行業(yè)沒(méi)有這樣的人嗎？

工程師被戲稱(chēng)為”程序員“，且分”男猿“和”女猿“（人類(lèi)的祖先也是猿，是不是有點(diǎn)造物主的意思），一般認(rèn)為來(lái)自理工科，其實(shí)非科班出身的、生物、化學(xué)專(zhuān)業(yè)的也不少，博主雖然是科班出身，但實(shí)際上卻是一名文科生，而非通常認(rèn)為的理科生，至于怎么走上這條”不歸路“，話(huà)休煩絮，且聽(tīng)接下來(lái)分解。

初中開(kāi)始接觸政、史、地和理、化、生：初一政治、歷史、地理，初二生物、物理，初三化學(xué)，懵懂少年的求學(xué)時(shí)代，不知道什么叫喜好，只聽(tīng)得老師講”有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳“、”勤能補(bǔ)拙“，死學(xué)硬背，外加理解，政治、歷史、地理成績(jī)都還不錯(cuò)，而生物、化學(xué)略有興趣，物理一上課就被”催眠“，效果不要太好！尤其初二時(shí)覺(jué)得物理這么難學(xué)，以后如果選科可以不讀物理最好了，事實(shí)證明，如果這個(gè)想法一直堅(jiān)持就對(duì)了。由于其他科成績(jī)不錯(cuò)，物理分?jǐn)?shù)占比很小，也以一分之差中考志愿二中（市排名第三，不算差），結(jié)果調(diào)劑成功，似乎報(bào)了點(diǎn)僥幸的心理。高考會(huì)不會(huì)也這樣呢？

高一開(kāi)始，文綜、理綜一起考，總分850能考720，班主任是數(shù)學(xué)老師，所以引導(dǎo)大家都去報(bào)理科，一個(gè)口號(hào)”能讀理科，不讀文科，文科出來(lái)找不到工作“。為什么要說(shuō)引導(dǎo)，班主任的獎(jiǎng)金跟考上本科和重點(diǎn)的學(xué)生數(shù)量來(lái)算，除了老師之外，其他一些認(rèn)同觀念的同學(xué)也推波助瀾，結(jié)果80%以上同學(xué)都讀了理科；然而一到高二，物（物理、生物）效馬上出現(xiàn)，原來(lái)可以輕松前10名，現(xiàn)在要很努力才能保持15名左右，后來(lái)實(shí)在聽(tīng)不懂、弄不會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，就真的放棄了，專(zhuān)注語(yǔ)、數(shù)、外和化學(xué)，高三全部復(fù)習(xí)一遍，結(jié)果高考離志愿差11分，這個(gè)時(shí)候才真的意識(shí)到，如果自己沒(méi)興趣，真的不要勉強(qiáng)！至于什么叫興趣，怎么看出來(lái)，接下來(lái)，我們可以舉個(gè)例子：

歷史三道考題，”黃花崗起義的第一槍是誰(shuí)開(kāi)的，第二槍是誰(shuí)開(kāi)的，第三槍是誰(shuí)開(kāi)的，選項(xiàng)是A宋教仁B孫中山C黃興D徐錫麟“，如果你是個(gè)文科生，讀過(guò)這段歷史，記得黃興連開(kāi)三槍?zhuān)议_(kāi)黃花崗起義序幕，那么這題必須是送分題，三題分?jǐn)?shù)全到手，信心十足！相反，如果你是個(gè)理科生，對(duì)歷史不感興趣，那么你會(huì)想到底是誰(shuí)開(kāi)的呢，都像啊，至少也記得一個(gè)徐錫麟連開(kāi)三槍刺殺恩銘，要不一個(gè)A，一個(gè)B，一個(gè)C，至少能對(duì)一個(gè)呀！對(duì)的，不感興趣你就是這樣答題的，博主答物理題就類(lèi)型讓理科生答文科題，你根據(jù)就沒(méi)辦法開(kāi)啟大腦存儲(chǔ)功能！感興趣的有沒(méi)有必要你都會(huì)記下來(lái)，遇到問(wèn)題會(huì)舉一反三，不感興趣打死都想不起來(lái)，興趣就是這么神奇，別不信！至于老師前面說(shuō)的格言對(duì)不對(duì)，對(duì)肯定的對(duì)的，老師說(shuō)的能錯(cuò)嗎？關(guān)鍵是說(shuō)的對(duì)就一定要聽(tīng)嗎，聽(tīng)了就要一定去做嗎？這個(gè)很考驗(yàn)自我決策能力，對(duì)于一直依賴(lài)家庭成長(zhǎng)的小孩來(lái)說(shuō)，做決策都是作文寫(xiě)記敘文還是議論文，課余時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，關(guān)于興趣這個(gè)認(rèn)知問(wèn)題，小孩做這樣的決定相對(duì)來(lái)說(shuō)，是稚嫩的，不成熟的。

同樣，物理考題也是如此，電路問(wèn)題，一根電線(xiàn)通過(guò)多少電壓，電線(xiàn)會(huì)變成電阻、電感、電容？從小對(duì)電路不感冒的博主，你說(shuō)常識(shí)性的東西，重力、向心力、電磁力、行星引力等方面了解，簡(jiǎn)單的題會(huì)做，但題目一變種，就像上面的歷史題一樣，懵了是常有的事，這也就是上面講初二時(shí)的一次感悟：能不學(xué)自己不感興趣的就千萬(wàn)不要學(xué)呀，影響重要關(guān)口；事實(shí)就是這樣，第1年高考是這么被影響的，馬上復(fù)讀進(jìn)入培優(yōu)班（本來(lái)要進(jìn)兩三百人的復(fù)讀班，結(jié)果被接下來(lái)的班主任忽悠，說(shuō)復(fù)讀班已滿(mǎn)-由此也可以看出，老師們的急功近利心；感言：市排名第1的中學(xué)確實(shí)好，關(guān)注學(xué)生的方向，第2壓力大，第3可以說(shuō)有些扭曲《學(xué)校有復(fù)讀4年，每年高考600多分的同學(xué)》），可以說(shuō)將物理、生物上在高二落下的知識(shí)全部學(xué)懂，然而考試仍然考不好，這就是興趣的神奇所在！

也許有人會(huì)問(wèn)，博主你就那么容易被影響嗎？這樣你以后的人生道路上，能做出成就嗎？今天就好好回答一下你這個(gè)問(wèn)題，選擇理科，當(dāng)時(shí)確實(shí)還有個(gè)小私心：讀了理科之后，文科方面的東西想學(xué)很容易，但讀了文科之后，理科方面東西沒(méi)有壓力就不會(huì)去學(xué)了；然而并沒(méi)有過(guò)分關(guān)注后果，導(dǎo)致高中4年，3年興趣壓抑，加上家里做米面生意-靜電引起的灰塵較多，學(xué)習(xí)環(huán)境不好，壓力山大，精神衰弱，幾乎崩潰，能想到的勤奮和苦學(xué)都用上，然而效果接近于0，本著專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、學(xué)校第二的原則，結(jié)果第2年離志愿又以1分之差。而高考這件事，嚴(yán)重教會(huì)博主一件事：順勢(shì)而為。

中間小插曲，高考結(jié)果，在家無(wú)事，天天去附近操場(chǎng)打籃球，家里本著”藝多不壓身“的理念，給我報(bào)了一個(gè)計(jì)算機(jī)班，學(xué)習(xí)五筆、辦公三劍客、上網(wǎng)。說(shuō)起來(lái)汗顏，中學(xué)會(huì)用電腦玩游戲，做flash，高中申請(qǐng)QQ，直到畢業(yè)，才真正學(xué)會(huì)電腦都做些有意思的事情。

接著第3年踏上復(fù)讀之路，去的是市排名第1的中學(xué)，校園環(huán)境跟大學(xué)無(wú)異，老師開(kāi)放，下課教室空無(wú)一人，全去操場(chǎng)（與市第3名的下課后，教室仍舊人頭攢動(dòng)大相徑庭），于是下決心，要努力爭(zhēng)取讀文科，結(jié)果一而二，再而三的被班主任拒絕，于是兩周時(shí)間，晚自習(xí)睡覺(jué)不想學(xué)，被約談家長(zhǎng)，看他實(shí)在不想再讀，要不就去讀個(gè)本市理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)吧，男孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，父親征求我的意見(jiàn)后，考慮到英文和計(jì)算機(jī)這個(gè)兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，于是再次補(bǔ)錄，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入軟件學(xué)院的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

這就是我的”程序員“之路，把選擇的心路歷程公布出來(lái)，希望大家能多關(guān)注中學(xué)生的心理和選擇問(wèn)題，幫助他們做出屬于自己的正確選擇，減少”背篙攆船“的事情發(fā)生，最后祝每位讀者都成為棟梁之才！

FAQ

問(wèn)題1：什么樣的人可以當(dāng)程序員？

對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，或者科班出身，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的是編程語(yǔ)言，屬于高級(jí)語(yǔ)言，課程設(shè)置如右：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，只要操作能力強(qiáng)、邏輯思維可以，不反感數(shù)學(xué)均可。

問(wèn)題2：程序員就業(yè)好嗎？

據(jù)專(zhuān)家介紹，人才缺口幾百萬(wàn)，大家眼里的高薪就是最好證明。

我人數(shù)據(jù)人才缺口約150萬(wàn)

前程無(wú)憂(yōu)顯示全國(guó)IT人才缺口大 加薪幅度領(lǐng)先

報(bào)告顯示互聯(lián)網(wǎng)人才缺口大 近半為碩士

問(wèn)題3：本科可以，還是需要碩士？

君不見(jiàn)，BAT年年提高面試標(biāo)準(zhǔn)，一般考個(gè)碩士更好，癡迷計(jì)算機(jī)者除外，211/985尤佳，其次本科（注意不分一、二、三本），重要！重要！重要！本科即可，不要求幾本（（高的畢業(yè)pack20萬(wàn)）），除非985/211外，接著碩士（高的畢業(yè)pack30萬(wàn)）、博士（高的畢業(yè)pack50萬(wàn)），以上數(shù)字均作參考；其次學(xué)校重要于專(zhuān)業(yè)，你可以讀雙學(xué)位或者自學(xué)均可，求職不怎么看重專(zhuān)業(yè)。

問(wèn)題4：怎樣切入職場(chǎng)？

學(xué)好大學(xué)課程，主要是基本知識(shí)和大局觀，注意網(wǎng)申和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提前準(zhǔn)備面試；另外算法、安全類(lèi)大賽也幫助很大，排名靠前直接錄用的也不在少數(shù)；如果不幸畢業(yè)才找工作，往往畢業(yè)即失業(yè)，被當(dāng)作社招，競(jìng)爭(zhēng)力顯弱，只能靠運(yùn)氣。