如何看懂電路圖

如何看懂電路圖

電路看起來(lái)密密麻麻，非常復(fù)雜，實(shí)際上它遵從簡(jiǎn)單的規(guī)律。一切的電路，都是多個(gè)類似下邊這樣簡(jiǎn)單電路的組合。電路圖一般分為電氣圖和電子電路圖。

一、看電流走向，教你一個(gè)簡(jiǎn)單適用的，先把理論的東西放在一邊，然后以電源為中心，記住下面三句話：正極永遠(yuǎn)是起點(diǎn)，負(fù)極永遠(yuǎn)是終點(diǎn)，不管中間的電路是什么圈圈。

起點(diǎn)開(kāi)跑，終點(diǎn)結(jié)束，只是中間有很多條通向終點(diǎn)的路而已，并且每條路都有人在跑。所以，你現(xiàn)在知道它是怎么走的了把。。。“看這個(gè)圖，電流從電燈過(guò)去后它是不是就從電阻那條路回去了呢？于是電阻那條路就短路了？是不是啊？”。。。。既然終點(diǎn)在負(fù)極，它是不會(huì)跑回路的哦

然后再把扔在一邊的理論拿來(lái)分析。

看電壓，電壓的形成有點(diǎn)復(fù)雜，什么電荷電場(chǎng)。。。，不過(guò)可以這樣說(shuō)：如果沒(méi)有電壓就沒(méi)有電流，也就是說(shuō)，電壓是形成電流的原因，就好比比賽者心里的信念，因?yàn)槿绻睦餂](méi)有必勝的信念，他就不會(huì)從起點(diǎn)一直跑到終點(diǎn)了，我想信念這個(gè)東西也很難解釋吧，但是個(gè)個(gè)都知道他是一個(gè)什么樣的東西。。你知道了把。。對(duì)了，以前物理中喜歡用水流來(lái)比喻，但我覺(jué)得好象少了點(diǎn)本質(zhì)。

‘測(cè)用電器兩端的電壓是什么意思？’我怎么說(shuō)呢？還是舉例把。

把圖中的R和L看成是障礙物，現(xiàn)在起點(diǎn)有A、B兩個(gè)人賽跑，A會(huì)跑R這條路，B會(huì)跑L著條路，因?yàn)樗麄冃睦镅b著信念，所以在遇到障礙物時(shí)，肯定會(huì)翻過(guò)去，只是會(huì)受點(diǎn)小傷，這會(huì)導(dǎo)致他們的速度減慢，到底A、B誰(shuí)快誰(shuí)慢？記?。赫系K越大，信念就越大（他在為自己鼓氣），付出也就越大，受傷就越重，速度就越慢。

好了，障礙是電阻，信念是電壓，速度是電流的大小，所以也就說(shuō)明了他們?nèi)叩年P(guān)系U=I*R，所以測(cè)用電器兩端的電壓就是測(cè)“用電器翻過(guò)障礙時(shí)的信念（這個(gè)障礙是用電器的自身電阻）”

發(fā)電站輸出電壓到城市全部是高壓電，為什么？因?yàn)樾拍畲罅?，才走的出去，如同沙漠中如果有走出去的信念，就一定走的出去。。。加深以下你的理解?！?/p>

二、電氣控制電路圖的看懂方法

看電氣控制電路圖一般方法是先看主電路，再看輔助電路，并用輔助電路的回路去研究主電路的控制程序。電氣控制原理圖一般是分為主電路和輔助電路兩部分。其中的主電路是電氣控制線路中大電流流過(guò)的部分，包括從電源到電機(jī)之間相連的電器元件。而輔助電路是控制線路中除了主電路以外的電路，其流過(guò)的電流比較小。

電氣控制原理圖

分析主電路：

無(wú)論線路設(shè)計(jì)還是線路分析都是先從主電路入手。主電路的作用是保證機(jī)床拖動(dòng)要求的實(shí)現(xiàn)。從主電路的構(gòu)成可分析出電動(dòng)機(jī)或執(zhí)行電器的類型、工作方式，起動(dòng)、轉(zhuǎn)向、調(diào)速、制動(dòng)等控制要求與保護(hù)要求等內(nèi)容。

分析控制電路：

主電路各控制要求是由控制電路來(lái)實(shí)現(xiàn)的，運(yùn)用“化整為零”、“順藤摸瓜”的原則，將控制電路按功能劃分為若干個(gè)局部控制線路，從電源和主令信號(hào)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)邏輯判斷，寫(xiě)出控制流程，以簡(jiǎn)便明了的方式表達(dá)出電路的自動(dòng)工作過(guò)程。

分析輔助電路：

輔助電路包括執(zhí)行元件的工作狀態(tài)顯示、電源顯示、參數(shù)測(cè)定、照明和故障報(bào)警等。這部分電路具有相對(duì)獨(dú)立性，起輔助作用但又不影響主要功能。輔助電路中很多部分是受控制電路中的元件來(lái)控制的。

分析聯(lián)鎖與保護(hù)環(huán)節(jié)：

生產(chǎn)機(jī)械對(duì)于安全性、可靠性有很高的要求，實(shí)現(xiàn)這些要求，除了合理地選擇拖動(dòng)、控制方案外，在控制線路中還設(shè)置了一系列電氣保護(hù)和必要的電氣聯(lián)鎖。在電氣控制原理圖的分析過(guò)程中，電氣聯(lián)鎖與電氣保護(hù)環(huán)節(jié)是一個(gè)重要內(nèi)容，不能遺漏。

總體檢查：

經(jīng)過(guò)“化整為零”，逐步分析了每一局部電路的工作原理以及各部分之間的控制關(guān)系之后，還必須用“集零為整”的方法檢查整個(gè)控制線路，看是否有遺漏。特別要從整體角度去進(jìn)一步檢查和理解各控制環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，以達(dá)到正確理解原理圖中每一個(gè)電氣元器件的作用。

1. 看主電路的步驟

第一步：看清主電路中用電設(shè)備

用電設(shè)備指消耗電能的用電器具或電氣設(shè)備，看圖首先要看清楚有幾個(gè)用電器，它們的類別、用途、接線方式及一些不同要求等。

第二步：要弄清楚用電設(shè)備是用什么電器元件控制

控制電氣設(shè)備的方法很多，有的直接用開(kāi)關(guān)控制，有的用各種啟動(dòng)器控制，有的用接觸器控制。

第三步：了解主電路中所用的控制電器及保護(hù)電器

前者是指除常規(guī)接觸器以外的其他控制元件，如電源開(kāi)關(guān)（轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)及空氣 、萬(wàn)能轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)。后者是指短路保護(hù)器件及過(guò)載保護(hù)器件，如空氣斷路器中電磁脫扣器及熱過(guò)載脫扣器的規(guī)格、熔斷器、熱繼電器及過(guò)電流繼電器等元件的用途及規(guī)格。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)主電路作如上內(nèi)容的分析以后，即可分析輔助電路。

第四步：看電源

要了解電源電壓等級(jí)，是380V還是220V，是從母線匯流排供電還是配電屏供電，還是從發(fā)電機(jī)組接出來(lái)的。

2. 看輔助電路的步驟

輔助電路包含控制電路、信號(hào)電路和照明電路。分析控制電路。根據(jù)主電路中各電動(dòng)機(jī)和執(zhí)行電器的控制要求，逐一找出控制電路中的其他控制環(huán)節(jié)，將控制線路化整為零，按功能不同劃分成若干個(gè)局部控制線路來(lái)進(jìn)行分析。如果控制線路較復(fù)雜，則可先排除照明、顯示等與控制關(guān)系不密切的電路，以便集中精力進(jìn)行分析。

第一步：看電源

首先看清電源的種類。是交流還是直流。其次。要看清輔助電路的電源是從什么地方接來(lái)的，及其電壓等級(jí)。電源一般是從主電路的兩條相線上接來(lái)，其電壓為380V.也有從主電路的一條相線和一零線上接來(lái)，電壓為單相220V；此外，也可以從專用隔離電源變壓器接來(lái)，電壓有140、127、36、6.3V等。輔助電路為直流時(shí)，直流電源可從整流器、發(fā)電機(jī)組或放大器上接來(lái)，其電壓一般為24、12、6、4.5、3V等。輔助電路中的一切電器元件的線圈額定電壓必須與輔助電路電源電壓一致。否則，電壓低時(shí)電路元件不動(dòng)作；電壓高時(shí)，則會(huì)把電器元件線圈燒壞。

第二步：了解控制電路中所采用的各種繼電器、接觸器的用途

如采用了一些特殊結(jié)構(gòu)的繼電器，還應(yīng)了解他們的動(dòng)作原理。

第三步：根據(jù)輔助電路來(lái)研究主電路的動(dòng)作情況

分析了上面這些內(nèi)容再結(jié)合主電路中的要求，就可以分析輔助電路的動(dòng)作過(guò)程?？刂齐娐房偸前磩?dòng)作順序畫(huà)在兩條水平電源線或兩條垂直電源線之間的。因此，也就可從左到右或從上到下來(lái)進(jìn)行分析。對(duì)復(fù)雜的輔助電路，在電路中整個(gè)輔助電路構(gòu)成一條大回路，在這條大回路中又分成幾條獨(dú)立的小回路，每條小回路控制一個(gè)用電器或一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)某條小回路形成閉合回路有電流流過(guò)時(shí)，在回路中的電器元件（接觸器或繼電器）則動(dòng)作，把用電設(shè)備接人或切除電源。在輔助電路中一般是靠按鈕或轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)把電路接通的。對(duì)于控制電路的分析必須隨時(shí)結(jié)合主電路的動(dòng)作要求來(lái)進(jìn)行，只有全面了解主電路對(duì)控制電路的要求以后，才能真正掌握控制電路的動(dòng)作原理，不可孤立地看待各部分的動(dòng)作原理，而應(yīng)注意各個(gè)動(dòng)作之間是否有互相制約的關(guān)系，如電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)之間應(yīng)設(shè)有聯(lián)鎖等。

第四步：研究電器元件之間的相互關(guān)系

電路中的一切電器元件都不是孤立存在的而是相互聯(lián)系、相互制約的。這種互相控制的關(guān)系有時(shí)表現(xiàn)在一條回路中，有時(shí)表現(xiàn)在幾條回路中。

第五步：研究其他電氣設(shè)備和電器元件

如整流設(shè)備、照明燈等。