6 月 12 日,大疆發(fā)布了全新教育機(jī)器人機(jī)甲大師 RoboMaster S1(以下部分簡稱 S1),售價 3499 元。一時間,超五萬人聚集到了 RoboMaster 的官方新品推文下,而微博上多位用戶轉(zhuǎn)發(fā)的相關(guān)視頻觀看量超過 20 萬次。
S1 延續(xù)了大疆一貫「過硬」的風(fēng)格:全身配備了 31 個傳感器,可以感知圖像、光線、聲音、振動,這個數(shù)量已經(jīng)超過了大疆的一些入門無人機(jī)產(chǎn)品。除此以外,基于 ARM Cortex A 系列的 SoC、五顆核心、工業(yè)級 CAN 總線等配置也足以讓人再次感慨大疆在產(chǎn)品打磨上的極致。
「眼花繚亂」的華麗配置之后,S1 需要向市場證明的,是其能否真正實現(xiàn)「教學(xué)」這一目標(biāo),正如大疆公共關(guān)系總監(jiān)謝闐地所說:「直到現(xiàn)在推出產(chǎn)品這個(指商業(yè)價值)不是我們考慮最重要的問題。更重要的還是說怎么讓孩子喜歡,孩子和家長都覺得能學(xué)到東西。」
RoboMaster S1|大疆
成熟度「過高」的玩具內(nèi)核
S1 的發(fā)布可以視為大疆正式進(jìn)入教育領(lǐng)域的標(biāo)志。在這兩年創(chuàng)客教育、編程教育、STEAM 教育之風(fēng)刮遍東西南北,貫穿 K12 的背景下,這一舉動顯得有些情理之中。
一名家長曾對極客公園說,孩子在未來一定會遇見更多的新東西,而這些新事物的底色將會和計算機(jī)思維、工程思維等掛鉤,STEAM 教育正好能培養(yǎng)孩子的這些能力。雖然在追問下,她并不能把什么是計算機(jī)思維和工程思維講清楚,也不清楚這二者有哪些不同,但她對于這種教育需求的迫切性卻毫不懷疑。
同樣的執(zhí)念還出現(xiàn)在更多家長的身上,據(jù)睿藝聯(lián)合家長幫發(fā)布的《2017 中國家庭素質(zhì)教育消費(fèi)報告》,在全國范圍內(nèi)接受調(diào)研的 6301 個家庭中,每年在孩子素質(zhì)教育上投入費(fèi)用超過 1 萬元以上的家庭占比 60%;80% 的家長愿意為孩子選報校外素質(zhì)教育課程;其中有 62% 的家長傾向選擇科創(chuàng)類(包括機(jī)器人教育、少兒編程等)課程。
許多編程教育創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人也堅信也一點,編程貓 CEO 李天馳認(rèn)為編程思維、計算機(jī)思維將是未來不可或缺的思維方式。認(rèn)知變化推動著這個市場也在悄然變化,相關(guān)資料顯示,2017 年 STEAM 教育培訓(xùn)市場空間已約達(dá) 220 億。
一種由科技飛速發(fā)展催生的新學(xué)習(xí)氛圍籠罩了從資本到市場中的每一環(huán)節(jié),大疆憑借 S1 也扎入了其中。
S1 首席產(chǎn)品研發(fā)工程師在發(fā)布會上介紹,這款教育機(jī)器人可以讓用戶輕松體驗、學(xué)習(xí)前沿科技,讓學(xué)習(xí)「足夠酷」。在隨后的媒體采訪中,「實踐與知識融合」是大疆目前給出的關(guān)于如何讓 STEAM 從理念變?yōu)楝F(xiàn)實的答案。顯然,S1 便是能夠做到這一點的「教具」。
在 S1 中,14 歲以上的玩家們可以通過 Scratch 和 Python 兩種語言寫程序、編技能讓 S1 更加強(qiáng)大。在競速模式中,可以結(jié)合物理學(xué)知識編出「一鍵漂移」程序;在亂斗模式中,玩家可以設(shè)計 S 型規(guī)避機(jī)動程序、利用視覺技術(shù)的自動鎖定程序、還能利用物理學(xué)知識優(yōu)化彈道。
但在 STEAM 教育的相關(guān)從業(yè)者眼里,S1 的身份卻不這么確定。
「在課堂中,其實裸露得越多越好?!挂晃毁Y深從業(yè)者認(rèn)為裸露可以讓學(xué)生們從傳感器或更細(xì)小的原件開始感知原理,「所以從這個角度來說,真正做教具是很難的。但大部分人很難真正的學(xué)進(jìn)去編程,大疆這個切入點很好,很容易上手,如果從這個角度來說它確實是一個特別有吸引力的高端玩具?!?/p>
中國兒童中心的科技教師謝鵬桌上堆滿了上課用的原件,塑料工具盒中放著他做「趨光性小蟲」這個實驗的兩個傳感器,下堂課他需要讓學(xué)生通過兩只眼睛感光的數(shù)值差來理解傳感器。當(dāng)他看到大疆這款新品時也表達(dá)了類似的看法:「這款產(chǎn)品具有娛樂性質(zhì),產(chǎn)品成熟度過高,目前還不知道對于教學(xué)的痛點在哪里?!?/p>
大疆 S1 的云臺上裝備了發(fā)射器,可以發(fā)射紅外光束或水晶彈(主要成分是水)|大疆
通往教學(xué)工具之路
如果將大疆的新品作為玩具來認(rèn)知,那么一個明顯的優(yōu)勢是:在編程機(jī)器人中的市場勁敵們的優(yōu)勢被削弱了。
童心制物(Makeblock) 是目前國內(nèi)主打編程機(jī)器人的頭部企業(yè),目前其有「編程教育輔助硬件」以及「編程+動手創(chuàng)造」兩大產(chǎn)品體系?!溉蚰壳坝?25000 所學(xué)校在用我們的教材或產(chǎn)品,有超過 800 萬的全球用戶在使用我們的軟件進(jìn)行 STEAM 教育方面的學(xué)習(xí),在國內(nèi)也進(jìn)駐了很多的學(xué)校」童心制物創(chuàng)始人王建軍 2019 年 5 月曾對外公布了公司的最新業(yè)績,「全球化的布局讓公司 70% 的收入來自海外,合作的教育機(jī)構(gòu)超過 2000 家」。
有業(yè)內(nèi)觀點認(rèn)為,Makeblock 的機(jī)器人是以開源的狀態(tài)來對接,講究拼插;而大疆的機(jī)器人則是輕松易上手,是一種不分年齡段的玩具,收割的市場不同,這兩者不具有可比性,大疆這款產(chǎn)品在市場上的表現(xiàn)一定錯不了。
正在畫曲線的 RoboMaster|大疆
但大疆方面卻顯得不甘于只作為一件高端玩具存在。在面對是否會搭建 B 端供應(yīng)商體系問題時,他們的首席產(chǎn)品研發(fā)工程師坦言:「我們會和非常廣泛的合作伙伴、上下游進(jìn)行合作,不管是學(xué)校,還是機(jī)構(gòu)都會有非常廣泛的合作,也會建立相關(guān)的渠道跟他們進(jìn)行對接。」
或許對大疆來說,另一個更有借鑒意義的對手是兼容了玩具與教具兩種角色的樂高。
十年前,當(dāng)樂高 EV3 在國內(nèi)還是個稀罕物時,劉文便托人從美國給兒子帶回了這款將近 1 萬人民幣的 STEM 學(xué)習(xí)必備品,十年后當(dāng)小兒子能開始初步接觸拼搭、編程時,他已經(jīng)開始籌備在國內(nèi)給小兒子購入新的 EV3。在中國兒童中心,從 2000 年引入樂高平臺以來,樂高仍然是謝鵬在他開設(shè)的創(chuàng)客中期課程會使用到的教學(xué)用品。因為于他而言,「樂高有它自己的封閉環(huán)境」——比賽、課程、設(shè)備等都十分成熟。
樂高在國內(nèi)比賽體系搭建得很成熟,這對于樂高成為教具有大的影響。樂高的 STEAM 產(chǎn)品體系也在不斷更新,2019 年 4 月 8 日,樂高教育發(fā)布了 STEAM 動手實踐式學(xué)習(xí)方案中的最新產(chǎn)品——LEGO? Education SPIKE? Prime 科創(chuàng)套裝,不僅價格有降低,還配套開發(fā)了新模塊和課程。
在比賽方面,大疆有一定優(yōu)勢,其資助的全國大學(xué)生機(jī)器人大賽 RoboMaster 則從 2013 年便開始賽事嘗試,到今天,已經(jīng)成為相對完備成熟的一項重要比賽。但除此以外,在搭建自己的教育系統(tǒng)當(dāng)中,大疆尚未有加碼優(yōu)勢。不過,大疆方面表示將來將在課程體系、服務(wù)等方面對其進(jìn)行優(yōu)化。
看來,大疆長久以來對外介紹資料中的那句:大疆是在無人機(jī)系統(tǒng)、手持影像系統(tǒng)和機(jī)器人教育領(lǐng)域領(lǐng)先的科技品牌,正在逐漸變成現(xiàn)實。
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