一年一度的高考志愿填報(bào)又來(lái)臨了,每當(dāng)這時(shí)候,同學(xué)們又要面臨一場(chǎng)新的選擇難題:報(bào)考哪個(gè)專業(yè)好?
縱觀國(guó)內(nèi)外無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),無(wú)人機(jī)應(yīng)用已是一大熱門專業(yè)。隨著無(wú)人機(jī)技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),無(wú)人機(jī)已不再只限于那些被軍隊(duì)使用的絕命武器,而是漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜趭蕵?lè)及商業(yè)用途的飛行器,公安執(zhí)法,安全巡檢,應(yīng)急救援,地址勘探等領(lǐng)域都有無(wú)人機(jī)活躍的身影,此外還有亞馬遜、順豐、京東等大力開(kāi)發(fā)無(wú)人機(jī)運(yùn)輸航線,測(cè)試用無(wú)人機(jī)送快遞,就連中小學(xué)院校也開(kāi)始進(jìn)軍無(wú)人機(jī)教育。科技讓生活變的更加簡(jiǎn)單,可以說(shuō),無(wú)人機(jī)行業(yè)的前景是不可限量的。
很多同學(xué)都會(huì)問(wèn):無(wú)人機(jī)專業(yè)怎么樣?未來(lái)的就業(yè)前景如何?
關(guān)于無(wú)人機(jī)專業(yè)
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)無(wú)人機(jī)專業(yè)。
2017年12月22日,國(guó)家工信部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)和規(guī)范民用無(wú)人機(jī)制造業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出支持有條件的普通高校和職業(yè)院校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)。
目前,國(guó)內(nèi)航空航天三大院校早已設(shè)立了相關(guān)科系,北京航空航天大學(xué)設(shè)立“無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程”科系,開(kāi)課重點(diǎn)放在科學(xué)研究與管理層面上,以培育綜合型人才; 南京航空航天大學(xué)每年還會(huì)拿出數(shù)百萬(wàn)經(jīng)費(fèi),支持學(xué)生投入無(wú)人機(jī)研究,并開(kāi)發(fā)創(chuàng)新功能,鼓勵(lì)學(xué)生多參加無(wú)人機(jī)相關(guān)的賽事;西北工業(yè)大學(xué)已是我國(guó)最大的高端中小型無(wú)人機(jī)科研、生產(chǎn)基地。另外,一些專科院校如成都航空學(xué)院、長(zhǎng)沙航空技術(shù)學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等也開(kāi)設(shè)了相應(yīng)專業(yè)。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用專業(yè)已備案
根據(jù)全國(guó)高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置備案結(jié)果顯示,高等職業(yè)教育“無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)(專業(yè)代碼560610)是2013年教育部公布的新增專業(yè),從2013年至今,開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校數(shù)量每年都在快速增長(zhǎng)。
截至2019年,已有204所高職院校獲教育部批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)該專業(yè),同比去年增長(zhǎng)40.69%。其中排名前三位的省份分別是江蘇省(22所)、河南?。?9所)、河北?。?6所)、山東省(16所)。想要報(bào)考高職院??稍谶@204所中選擇。以下為大家整理的開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單,總共 57 所學(xué)校,排名不分先后,供大家填報(bào)志愿參考。
無(wú)人機(jī)領(lǐng)域需求旺盛
無(wú)人機(jī)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是大規(guī)模應(yīng)用,由于它環(huán)境包容性強(qiáng)、成本低(與大型飛機(jī)比較)的特點(diǎn),應(yīng)用范圍將會(huì)越來(lái)越廣泛,軍事、氣象、農(nóng)業(yè)、電力,無(wú)人機(jī)正在慢慢滲透到日常生活中的各個(gè)領(lǐng)域。隨著無(wú)人機(jī)技術(shù)的不斷改革和發(fā)展,相關(guān)的機(jī)會(huì)也會(huì)越來(lái)越多。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的民用無(wú)人機(jī)在2015總產(chǎn)值約13億5000萬(wàn)元。預(yù)計(jì)到2020,消費(fèi)者無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將增加到260億元,工業(yè)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將突破800億元,年增長(zhǎng)率將保持在50%以上。無(wú)人機(jī)應(yīng)用越來(lái)越廣泛,工業(yè)發(fā)展不斷加快,不斷刷新了對(duì)無(wú)人機(jī)的市場(chǎng)需求。特別是在一些專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)相關(guān)人才的渴求更為顯著。
始于專業(yè),終于就業(yè)
基于無(wú)人機(jī)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在2018年,無(wú)人機(jī)使用與維護(hù)人才需求達(dá)到10~20萬(wàn)人。預(yù)測(cè)2019年無(wú)人機(jī)市場(chǎng)將出現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展,無(wú)人機(jī)銷量將大幅增長(zhǎng)49%,達(dá)到500萬(wàn)臺(tái),市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到70億美元,相比去年將增長(zhǎng)44%。到2020年無(wú)人機(jī)行業(yè)產(chǎn)值將超過(guò)千億。而目前無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的人才極度稀缺,在市場(chǎng)上面臨著供不應(yīng)求的局面。
高考志愿填報(bào)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于無(wú)人機(jī)行業(yè)感興趣的同學(xué),應(yīng)該注意哪些方面?
01教學(xué)實(shí)力
教學(xué)實(shí)力可從兩方面考察,一方面是師資力量。另一個(gè)查看重點(diǎn)就是專業(yè)教師的平均教齡。
02專業(yè)課表
考生可到學(xué)校官網(wǎng)或?qū)W生客戶端查看是否有完整的教學(xué)計(jì)劃和課表。如果有,課程內(nèi)容與無(wú)人機(jī)及本人興趣或預(yù)期是否相關(guān)?
03就業(yè)方向
考生要看一看該專業(yè)有沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)畢業(yè)生,那些就業(yè)生的發(fā)展如何?從中可以看出該專業(yè)教師起碼能夠在就業(yè)時(shí)為學(xué)生提供有針對(duì)性的輔導(dǎo),也有助于院系加深對(duì)本專業(yè)的理解與定位。
04無(wú)人機(jī)已成為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)
2015年《中國(guó)制造2025》提出了國(guó)家10年發(fā)展規(guī)劃,其中航空制造中,無(wú)人機(jī)已經(jīng)成為重點(diǎn)突破和發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。
隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,該職業(yè)的人才缺口也會(huì)越來(lái)越大,無(wú)人機(jī)專業(yè)也將會(huì)成為熱門的報(bào)考專業(yè)。未來(lái),隨著智能化設(shè)備越來(lái)越普及,無(wú)人機(jī)將會(huì)運(yùn)用到更多領(lǐng)域,包括無(wú)人駕駛汽車、無(wú)人船等行業(yè),都是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。相信不久的將來(lái),無(wú)人機(jī)會(huì)和手機(jī)一樣成為人們生活中的標(biāo)配。
無(wú)人機(jī)教育進(jìn)行中
隨著國(guó)家政策的落地以及相關(guān)理念在應(yīng)試教育中的滲透,無(wú)人機(jī)教育已不止停留在高等學(xué)校上。在小學(xué)、初中、高中等基礎(chǔ)教育層面,全國(guó)各中小學(xué)也在積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代需求,積極開(kāi)展無(wú)人機(jī)教育相關(guān)課程。
在中小學(xué)無(wú)人機(jī)教育層面,創(chuàng)客火(Makerfire)一直致力于推進(jìn)國(guó)內(nèi)乃至全球中小學(xué)無(wú)人機(jī)教育的發(fā)展,現(xiàn)無(wú)人機(jī)教育產(chǎn)品、課程體系已覆蓋全國(guó)17個(gè)省直轄市,50個(gè)城市,擁有超過(guò)400多所合作院校和90多家培教機(jī)構(gòu),被廣泛應(yīng)用于全國(guó)STEAM課堂教學(xué)及家庭教育。
作為國(guó)內(nèi)專業(yè)的無(wú)人機(jī)教育設(shè)備提供商,創(chuàng)客火(Makerfire)通過(guò)領(lǐng)先的一系列進(jìn)階式無(wú)人機(jī)產(chǎn)品、課程體系和優(yōu)質(zhì)的無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室解決方案,不斷推動(dòng)全球業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展,為青春中國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供助力。
最后創(chuàng)客火(Makerfire)在此祝所有高考生,考上理想的大學(xué),選擇自己喜歡的專業(yè)!
更多無(wú)人機(jī)或創(chuàng)客教育資源下載,可關(guān)注公眾號(hào)“創(chuàng)客火無(wú)人機(jī) ”。
官網(wǎng):www.makerfire.cn
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