如何賦予機(jī)器人自學(xué)的能力

在幾年前的首次嘗試無(wú)果而終后，谷歌母公司Alphabet正重返機(jī)器人領(lǐng)域。但這一次，該公司希望創(chuàng)造出有獨(dú)立思考能力的機(jī)器人。

周四，該公司研發(fā)機(jī)構(gòu)X實(shí)驗(yàn)室公布了“日常機(jī)器人”項(xiàng)目，并描述了其為制造一款注入人工智能的新型機(jī)器人所做的嘗試。

該項(xiàng)目的目標(biāo)是研發(fā)一款能“學(xué)會(huì)”如何做事情的通用型學(xué)習(xí)機(jī)器人，而無(wú)需由人類事先編寫程序來(lái)執(zhí)行某個(gè)任務(wù)。其基本想法是給機(jī)器人配備攝像頭和復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)軟件，讓它們觀察周圍的世界并從中學(xué)習(xí)，而不用教它們應(yīng)對(duì)可能遇到的每一種情況。

Alphabet X實(shí)驗(yàn)室“首席機(jī)器人布道官”漢斯·彼得·布朗德莫（Hans Peter Brondmo）周四在一篇博客里宣布了這個(gè)消息：“機(jī)器人有可能通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)實(shí)世界中執(zhí)行新任務(wù)，而不是讓工程師為每個(gè)新任務(wù)、例外或改進(jìn)親手編寫代碼?！?/p>

該公司表示，機(jī)器人能通過(guò)觀察人類演示和“分享的經(jīng)驗(yàn)”來(lái)學(xué)習(xí)。

X實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)表示，這種機(jī)器人離正式商用還需數(shù)年時(shí)間，但它描繪了能在家庭和辦公室環(huán)境中自主運(yùn)行的家用消費(fèi)型機(jī)器人的愿景。

該公司表示：“團(tuán)隊(duì)的‘登月計(jì)劃’是驗(yàn)證有沒有可能制造出像電腦在虛擬世界中幫助人類一樣，在現(xiàn)實(shí)世界中幫助人類的機(jī)器人?！?/p>

Alphabet一直在用簡(jiǎn)單任務(wù)來(lái)測(cè)試這些機(jī)器人，比如將垃圾分類成填埋廢物、堆肥和可回收垃圾。

這聽起來(lái)很普通，但要讓機(jī)器人識(shí)別不同類型的物體并且找到抓取它們的方法是很困難的。Alphabet X實(shí)驗(yàn)室稱，目前他們的機(jī)器人只把不到5%的垃圾放到了錯(cuò)誤的地方，相比之下，公司員工的錯(cuò)誤率高達(dá)20%。

根據(jù)谷歌的說(shuō)法，機(jī)器人學(xué)習(xí)如何結(jié)合利用模擬、強(qiáng)化和協(xié)作學(xué)習(xí)來(lái)完成這些任務(wù)。該公司表示，它在這項(xiàng)任務(wù)上的成功將證明機(jī)器人可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)世界的新任務(wù)。

布朗德莫表示，“我們的下一個(gè)挑戰(zhàn)，是看看我們能否把機(jī)器人在一個(gè)任務(wù)中學(xué)到的東西應(yīng)用到另一個(gè)任務(wù)中，而無(wú)需重新裝配機(jī)器人或從頭編寫大量代碼。這可能被證明是不可能的，但我們會(huì)試試看?！?/p>

這并非谷歌第一次在作為未來(lái)科技的機(jī)器人技術(shù)上下注。2013年Google收購(gòu)了幾家頂尖機(jī)器人技術(shù)公司，包括波士頓動(dòng)力，但該項(xiàng)目?jī)H過(guò)兩年就被取消，多家收購(gòu)的公司已被剝離?，F(xiàn)在谷歌似乎打算重啟之前中斷的制造家庭機(jī)器人的探索。

該項(xiàng)目最終可能會(huì)與亞馬遜的消費(fèi)機(jī)器人展開直接競(jìng)爭(zhēng)。后者據(jù)說(shuō)正在研發(fā)代號(hào)為“Vesta”的機(jī)器人，它將作為Alexa語(yǔ)音助手的移動(dòng)版本。

機(jī)器人與人工智能相結(jié)合的概念，有許多公司在進(jìn)行研究，并取得不同程度的進(jìn)展?！叭粘C(jī)器人”是個(gè)雄心勃勃的目標(biāo)，即使最終沒有獲得成功，對(duì)于思考人類與機(jī)器人的關(guān)系、人類智能與人工智能如何協(xié)作共存，也會(huì)有了不起的借鑒意義。

責(zé)任編輯：ct