AI或是實(shí)現(xiàn)教育普惠的最好方法

也許AI才是實(shí)現(xiàn)教育普惠的最好方法。

近日《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》一文引爆輿論場(chǎng)，教育公平和在線視頻教育被擺到了輿論中心。在文章被各大媒體轉(zhuǎn)發(fā)、大V討論后，網(wǎng)易CEO丁磊在朋友圈發(fā)文稱，將捐出1億元投入在線教育公益，支持更多貧困地區(qū)的學(xué)校落地網(wǎng)課直播模式，推動(dòng)中國(guó)教育資源普惠。

圖｜網(wǎng)易CEO丁磊在朋友圈發(fā)文稱將投入1億元在在線教育公益

但在這塊屏幕背后，透露出的不僅是中國(guó)教育的現(xiàn)狀，更是教育資源不公平和資本入局的故事。根據(jù)公開資料顯示，文章中提到的在線教育視頻由***網(wǎng)班東方聞道網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)，完全是一門教育生意，其公益性、效用性之后也備受質(zhì)疑。

教育市場(chǎng)的大蛋糕，一直吸引著資本的介入，各大公司早已虎視眈眈，BAT早已入局，各大教育資本也紛紛選擇上市。比起靠直播教育普惠，AI教育或許才是未來的發(fā)展方向。作為下一個(gè)風(fēng)口，AI教育早已被各大互聯(lián)網(wǎng)科技公司鎖定，其科技優(yōu)勢(shì)提供的技術(shù)支持更能鎖定AI教育市場(chǎng)的先機(jī)。技術(shù)或許才是實(shí)現(xiàn)教育升級(jí)、教育公平的基礎(chǔ)。

屏幕背后的資本生意

***網(wǎng)班背后由***東方聞道網(wǎng)校公司運(yùn)營(yíng)。據(jù)其官網(wǎng)介紹，東方聞道是全國(guó)第一家高中學(xué)歷原創(chuàng)教育學(xué)校，是四川省***確定的民族地區(qū)原創(chuàng)教育信息源。該公司直播授課內(nèi)容不止覆蓋高中，還包括了小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育各階段遠(yuǎn)程直播、錄播及植入式教學(xué)，分別和成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市七中育才學(xué)校合作。

圖｜東方聞道網(wǎng)校官網(wǎng)介紹

此前在資本市場(chǎng)上最受關(guān)注的時(shí)刻是前兩年在A股上市公司三愛富的并購(gòu)重組中。根據(jù)三愛富的公告，其在2016年8月向其股東中國(guó)文發(fā)集團(tuán)和上海華誼簽署《重大資產(chǎn)重組框架協(xié)議》，出售旗下化工類資產(chǎn)，之后于2016年9月三愛富擬用3．6億元收購(gòu)東方聞道51％股權(quán)和19億元收購(gòu)另一家教育企業(yè)奧威亞，向教育行業(yè)轉(zhuǎn)型。

據(jù)2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)，東方聞道的遠(yuǎn)端合作學(xué)校就達(dá)到了600多所，同一時(shí)間服務(wù)的學(xué)生近30萬人，涵蓋四川、云南、貴州、甘肅、山西、江西、廣西、重慶等八個(gè)省市。還做出了2016年度、2017年度、2018年度實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)分別不低于人民幣5000萬元、6100萬元、7300萬元的業(yè)績(jī)承諾。

但三愛富最終放棄收購(gòu)，原因是當(dāng)時(shí)媒體曝出此次收購(gòu)中兩家標(biāo)的企業(yè)存在上市前突擊分紅，員工突擊入股等現(xiàn)象，存在利益輸送的嫌疑。

可以看出，無論東方聞道究竟對(duì)基礎(chǔ)教育有何貢獻(xiàn)、效用如何，資本市場(chǎng)在近兩年對(duì)直播教育的熱捧是有目共睹的。

互聯(lián)網(wǎng)公司教育版圖

教育市場(chǎng)的火熱自然也吸引了互聯(lián)網(wǎng)巨頭的介入，在直播教育、AI教育方面，這些巨頭雄厚的資本實(shí)力和科技技術(shù)背景都為其提供了支持，教育正在成為幾大巨頭的又一戰(zhàn)場(chǎng)。

從各大公司的布局來看，可以分為自營(yíng)項(xiàng)目和投資項(xiàng)目。在自營(yíng)項(xiàng)目領(lǐng)域，各家主打的還是平臺(tái)戰(zhàn)略，提供的內(nèi)容不一而足，大致覆蓋英語、計(jì)算機(jī)、考研、K12等各領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容，但根據(jù)企業(yè)的特性也各有側(cè)重。

百度是入局教育領(lǐng)域最早的一家，百度文庫、百度知道、百度百科、百度翻譯等產(chǎn)品都是其布局教育的開始，之后又推出了百度傳課、百度教育、百度學(xué)術(shù)等更核心的教育產(chǎn)品。2018年百度發(fā)布了“百度教育大腦3．0”，向全教育行業(yè)開放“SaaS在線教育服務(wù)平臺(tái)”，走在了AI教育的技術(shù)前列，是百度人工智能戰(zhàn)略的一部分。

阿里巴巴是從起電商服務(wù)開始，2013年就推出了淘寶教育，后又推出淘寶大學(xué)，主打電商營(yíng)銷和職業(yè)教育。之后2015年又創(chuàng)辦了湖畔大學(xué)，2018年創(chuàng)立了幼兒至高中的云谷學(xué)校。可以說阿里在教育上的邏輯，和其電商業(yè)務(wù)息息相關(guān)。

而騰訊入局較晚，推出了在線教育平臺(tái)騰訊精品課和騰訊課堂，在提供的服務(wù)上和大部分在線課程平臺(tái)相似，并無出彩之處。但騰訊在教育投資上收獲更多，根據(jù)IT橘子數(shù)據(jù)，2018年騰訊在教育領(lǐng)域投資就多達(dá)11起，2017年也有6期，在數(shù)量上完勝阿里和百度。

圖｜騰訊、阿里和百度在教育領(lǐng)域投資事件

可以看出BAT們也緊盯著教育領(lǐng)域，雖然各自業(yè)務(wù)風(fēng)格和投資風(fēng)格不同，但是對(duì)于在線教育、直播教育和AI都投入了相同的關(guān)注。

在未來的競(jìng)爭(zhēng)中，互聯(lián)網(wǎng)巨頭持有的研發(fā)力量和科技實(shí)力將成為其占領(lǐng)教育市場(chǎng)的最好的依仗。

同時(shí)由于教育的抗周期性和剛需性，各大在線教育機(jī)構(gòu)在一級(jí)市場(chǎng)也表現(xiàn)良好，截至2018年12月，在線教育領(lǐng)域融資額已超過350億元，一年來上市的機(jī)構(gòu)也不是枚舉。

新技術(shù)滲透教育行業(yè)

新技術(shù)不斷誕生并滲透教育行業(yè)，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、立體化等技術(shù)的發(fā)展完善，教育行業(yè)長(zhǎng)期存在的資源分配不均等問題將有望得到改善。

根據(jù)德勤發(fā)布的《教育新時(shí)代——中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告2018》，目前科技在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可以分為三大類。

第一類是“間接輔助型”，即是利用科技手段輔助教學(xué)提高學(xué)生的成績(jī)、效率、及其自主學(xué)習(xí)能力，此類教育包括了自適應(yīng)教育、VR／AR教育、在線教育以及體感教育等。AI教育就屬于這個(gè)分類。

第二類是“直接學(xué)習(xí)型”，也就是將科技項(xiàng)目作為教學(xué)內(nèi)容，全方位培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐等素質(zhì)，主要包含了STEAM素質(zhì)教育、創(chuàng)客教育等。

第三類則是“基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)型”，利用科技來提升學(xué)校管理能力、教師教學(xué)質(zhì)量，包括智慧校園，各類教育云平臺(tái)等。

圖｜科技在教育領(lǐng)域滲透概況

在政策經(jīng)濟(jì)環(huán)境利好、技術(shù)更新迭代、教育需求上升的帶動(dòng)下，在線教育進(jìn)入了智能時(shí)代。移動(dòng)化程度加深、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)不停、人工智能／大數(shù)據(jù)技術(shù)的輔助，以及線上線下相互融合的發(fā)展，這一切都帶領(lǐng)著在線教育走向更高階的智能時(shí)代。特別是人工智能的加入，將使得在線教育出現(xiàn)更多可能。

目前涉及第一類間接輔助型最多，在K12教育和語言類學(xué)習(xí)中運(yùn)用最多。資本也紛紛出擊AI教育，比如新東方推出口語寫作智能平臺(tái)、智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品Real Skill；好未來成立AI Lab，并推出魔鏡系統(tǒng)、IPS智能練習(xí)系統(tǒng)等。

還有主打AI概念，有“AI教育第一股”之稱的流利說。但現(xiàn)在市場(chǎng)上的自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)與人工智能的融合還停留在相對(duì)較低的水平，人機(jī)互動(dòng)和AI自我升級(jí)的功能還有待進(jìn)一步提升。

目前在線教育市場(chǎng)，直播授課等技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成熟，但目前的技術(shù)無非是將傳統(tǒng)教育形式在線化，和線下授課的區(qū)別并不大，如何做到千人千面、提升教學(xué)有效性依然是一個(gè)問題，AI就是解決這些問題的最佳答案。

在技術(shù)還達(dá)不到需求的顯示情況下，誰能率先掌握技術(shù)，便是掌握了未來的市場(chǎng)。

AI或是下一個(gè)教育風(fēng)口

對(duì)于未來教育將向那個(gè)方向發(fā)展，AI無疑是最好的答案，2017年是在線教育的風(fēng)口，2018年及以后則可能是AI教育的天下，或許也是解決教育公平的最佳辦法。

在線教育已經(jīng)從井噴式增長(zhǎng)的百家爭(zhēng)鳴階段已經(jīng)將漸漸過度到以內(nèi)容取勝階段，在平臺(tái)內(nèi)容同質(zhì)化、教學(xué)效果無法準(zhǔn)確評(píng)估的當(dāng)下，技術(shù)賦能將成為在線教育的突破口。根據(jù)德勤報(bào)告，在線教育正在走向智能時(shí)代，呈現(xiàn)的特征是移動(dòng)化程度加強(qiáng)、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)不停、線上線下相互融合，最重要的就是人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)將變得更為關(guān)鍵。

圖｜在線教育走向智能時(shí)代

2017年國(guó)務(wù)院下發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出，利用智能技術(shù)建立以學(xué)習(xí)者為中心的教育環(huán)境，推動(dòng) AI 在教學(xué)的全流程應(yīng)用。根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的數(shù)據(jù)，中國(guó)AI在線教育市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速，還有很大的發(fā)展空間，預(yù)計(jì)在2022年將增長(zhǎng)至1724億人民幣的規(guī)模。

圖｜中國(guó)AI在線教育市場(chǎng)規(guī)模

根據(jù)艾瑞咨詢報(bào)告，AI在教育中的應(yīng)用可以分為兩個(gè)類型。一是工具類AI，主要作為教師教學(xué)的工具，目前市面上的產(chǎn)品有猿題庫的智能題庫，科大訊飛推出的主觀題自動(dòng)識(shí)別批改等。二是教學(xué)類AI，主要應(yīng)用于自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，流利說的“懂你英語”就是完全依靠AI進(jìn)行教學(xué)。

比起傳統(tǒng)教學(xué)，AI教育能根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，并且完成糾錯(cuò)等功能，實(shí)現(xiàn)千人千面，同時(shí)連接起海量知識(shí)點(diǎn)，全面地完成教學(xué)評(píng)估工作，這或許是實(shí)現(xiàn)真正的教育“公平”。

但AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用目前仍處于初級(jí)階段，大量公司仍是主打概念，或是有“掛羊頭、賣狗肉”的嫌疑，AI在教育領(lǐng)域未來的深入應(yīng)用還需要進(jìn)一步發(fā)展。

主流傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)I也呈緊追不放的趨勢(shì)，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授王吉慶曾對(duì)媒體表示，“雖然華東師大出版社在半年前出版過一套高中版的人工智能書目，但是針對(duì)高中生的，我們現(xiàn)在想的是人工智能是不是要再下沉一些，從娃娃抓起，從基礎(chǔ)教育抓起?！?/p>