增強型 80C51單片機應用速成與實戰(zhàn)

　　經(jīng)多年 為何還會遇到這樣的問題呢 實際情況是很多學生從大學三年級就開始學習單片機原理 接口技

　　術 為什么到大學畢業(yè)時還不能開發(fā)項目呢 很多參加工作多年之后的專業(yè)人員 如果沒有專門參與產(chǎn)品

　　開發(fā)機會的話 盡管已經(jīng)有多年的工作經(jīng)歷 但對于掌握單片機應用開發(fā)技術還是感到茫然 究其原因何

　　在 我認為 不在于單片機及其外圍器件品種的變化多端但萬變卻不離其宗 單片機應用開發(fā)技術是一

　　實戰(zhàn)性很強的學科 因此關鍵在于缺乏行之有效的經(jīng)驗總結 即將離散的實踐經(jīng)驗上升到知識的程度 到

　　目前為止 整個中國經(jīng)歷了多年的單片機教學和開發(fā) 已經(jīng)積累形成了大量的豐富的 80C51 單片機應用技

　　術資料庫 同時由于增強型 80C51 單片機的高速發(fā)展 Keil C51 高級語言的普及和流行 基于此我們寫作

　　了本書及其開發(fā)出配套的 基于 Keil C51 高級語言的 DP-51 單片機下載仿真實驗儀 希望能夠幫助更多

　　的人實現(xiàn)自己的愿望

　　打個比方 如果您掌握了 PHILIPS 公司的 P87LPC764 單片機 CAT24WC02 串行 E2

　　PROM PCF8563

　　日歷時鐘芯片 PCF8566/8576 LCD 液晶驅(qū)動芯片及其傻瓜化的 I

　　2

　　C 接口通信軟件包，那么就可以構成一個完

　　整的解決方案 事實上 目前市場上的 IC 卡水表 煤氣表 復費率電度表 酒店門鎖 飲水機 食堂售飯

　　讀卡器 IC 卡發(fā)卡機無一不是使用這一類似的方案組成 由此可以看出 單片機應用開發(fā)技術是可以通過

　　尋找規(guī)律總結經(jīng)驗上升到知識的層次 進而實現(xiàn)搭建自己的單片機軟硬件開發(fā)平臺的目的 也就意味著積

　　累越多開發(fā)就更加容易

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