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電子發(fā)燒友網(wǎng)>電子資料下載>C語言|源代碼>C語言經(jīng)典例題100

C語言經(jīng)典例題100

2008-11-27 | rar | 111 | 次下載 | 10積分

資料介紹

C語言經(jīng)典例題100例:【程序1】
題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去
       掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼:
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++)   ?。?以下為三重循環(huán)*/
  for(j=1;j<5;j++) 
   for (k=1;k<5;k++)
    {
     if (i!=k&&i!=j&&j!=k)    /*確保i、j、k三位互不相同*/
     printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
    }
}
?

【程序2】
題目:企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時,獎金可提10%;利潤高
    于10萬元,低于20萬元時,低于10萬元的部分按10%提成,高于10萬元的部分,可可提
    成7.5%;20萬到40萬之間時,高于20萬元的部分,可提成5%;40萬到60萬之間時高于
    40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時,高于60萬元的部分,可提成1.5%,高于
    100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當月利潤I,求應發(fā)放獎金總數(shù)?
1.程序分析:請利用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時需把獎金定義成長整型?!     ?BR>2.程序源代碼:
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
  if(i<=100000)
   bonus=i*0.1;
  else if(i<=200000)
      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
     else if(i<=400000)
         bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
        else if(i<=600000)
            bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
           else if(i<=1000000)
               bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
              else
               bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序3】
題目:一個整數(shù),它加上100后是一個完全平方數(shù),再加上168又是一個完全平方數(shù),請問該數(shù)是多少?
1.程序分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,如果開方后
       的結果滿足如下條件,即是結果。請看具體分析:
2.程序源代碼:
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
  { x=sqrt(i+100);   /*x為加上100后開方后的結果*/
   y=sqrt(i+268);   /*y為再加上168后開方后的結果*/
    if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/
     printf("\n%ld\n",i);
  }
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序4】
題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?
1.程序分析:以3月5日為例,應該先把前兩個月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特殊
       情況,閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼:
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數(shù)*/
{
  case 1:sum=0;break;
  case 2:sum=31;break;
  case 3:sum=59;break;
  case 4:sum=90;break;
  case 5:sum=120;break;
  case 6:sum=151;break;
  case 7:sum=181;break;
  case 8:sum=212;break;
  case 9:sum=243;break;
  case 10:sum=273;break;
  case 11:sum=304;break;
  case 12:sum=334;break;
  default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day;  /*再加上某天的天數(shù)*/
  if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/
   leap=1;
  else
   leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應該加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序5】
題目:輸入三個整數(shù)x,y,z,請把這三個數(shù)由小到大輸出。
1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進行比較,如果x>y則將x與y的值進行交換,
       然后再用x與z進行比較,如果x>z則將x與z的值進行交換,這樣能使x最小。
2.程序源代碼:
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序6】
題目:用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析:可先用'*'號在紙上寫出字母C,再分行輸出。
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請在c環(huán)境中運行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256個。不同字符,圖形不一樣?!     ?BR>2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序8】
題目:輸出9*9口訣。
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
  int i,j,result;
  printf("\n");
  for (i=1;i<10;i++)
   { for(j=1;j<10;j++)
     {
      result=i*j;
      printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊,占3位*/
     }
    printf("\n");/*每一行后換行*/
   }
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格,還是白方格。
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
  {
   for(j=0;j<8;j++)
    if((i+j)%2==0)
     printf("%c%c",219,219);
    else
     printf(" ");
    printf("\n");
  }
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序10】
題目:打印樓梯,同時在樓梯上方打印兩個笑臉。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個數(shù)。
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
  {
  for(j=1;j<=i;j++)
   printf("%c%c",219,219);
  printf("\n");
  }
}經(jīng)典C語言程序設計100例11-20
【程序11】
題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月
    后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少?
1.程序分析: 兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼:
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
  { printf("%12ld %12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出,每行四個*/
    f1=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
    f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
  }
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序12】
題目:判斷101-200之間有多少個素數(shù),并輸出所有素數(shù)。
1.程序分析:判斷素數(shù)的方法:用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù)),如果能被整除,
       則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù)。       
2.程序源代碼:
#include "math.h"
main()
{
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf("\n");
  for(m=101;m<=200;m++)
   { k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
      if(m%i==0)
       {leap=0;break;}
    if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
         if(h%10==0)
         printf("\n");
        }
    leap=1;
   }
  printf("\nThe total is %d",h);
}

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