LabVIEW開發(fā)技術(shù)教程之邊干邊學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用PDF電子書免費(fèi)下載

　　曾經(jīng)在一個(gè)產(chǎn)品檢測項(xiàng)目中，客戶要求：當(dāng)產(chǎn)品檢測不合格時(shí)，記下該產(chǎn)品對應(yīng)的序列號，測試時(shí)間和各項(xiàng)測試指標(biāo)，幵能對這些數(shù)據(jù)迚行管理和查詢。由于自己沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過數(shù)據(jù)庫，所以第一時(shí)間想到的解決方案是用文件的方式（也只能把數(shù)據(jù)存成文件了）。在使用文件迚行數(shù)據(jù)儲存與管理時(shí)，遇到了一個(gè)巨大的問題：如何查詢數(shù)據(jù)？基本的文件IO 函數(shù)中，幵沒有提供現(xiàn)成的查詢函數(shù)，所以必須自己編程實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)的過程是先將數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，然后再根據(jù)關(guān)鍵字迚行線性查找，線性查找的時(shí)間復(fù)雜度為O（N），所以當(dāng)數(shù)據(jù)量逐漸增大時(shí)，這將是一個(gè)非?？膳碌倪^程。這個(gè)不可逾越的障礙迫使我不得不再次考慮使用數(shù)據(jù)庫。

　　想到這兒，我立即到天河書城買了兩本網(wǎng)上評價(jià)為數(shù)據(jù)庫經(jīng)典的書《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念》和《輕松掌握SQL》，回到辦公室后立即開始學(xué)習(xí)起來。陌生的術(shù)語，難懂的理論；看了后一章便忘了前一章——非常痛苦但還是硬著頭皮堅(jiān)持到了下班。

　　這種痛苦再加上越來越近的項(xiàng)目交付日期，使我非常焦躁，心里終于有個(gè)聲音爆發(fā)了出來“我不就是想要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的保存，修改，初除和查詢嗎？我需要把那眾多的數(shù)據(jù)庫類型、復(fù)雜的關(guān)系模型、抽象的關(guān)系代數(shù)…都搞懂嗎？？？”實(shí)踐后的答案是，不需要，一點(diǎn)都不需要。

　　我放棄了剛買的新書，打開了LabVIEW 數(shù)據(jù)庫工具包的用戶手冊和范例程序，尋找著我期望的數(shù)據(jù)保存，修改，初除和查詢功能。到下班的時(shí)候，Everything goes well，基本掌握了用LabVIEW數(shù)據(jù)庫工具包迚行數(shù)據(jù)保存，修改，初除和查詢的方法。

　　回想起這段歷程，突然有種想與大家一起分享的沖動——不懂?dāng)?shù)據(jù)庫的工程師也可以玩轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)庫，因?yàn)閺膽?yīng)用的角度來看，我們的實(shí)際需求僅僅是數(shù)據(jù)的保存、修改、初除和查詢，根本不需要去研究復(fù)雜的關(guān)系模型、抽象的關(guān)系代數(shù)、艱深的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)…那基本與我們的刜始目標(biāo)南轅北轍。借助LabVIEW 數(shù)據(jù)庫鏈接工具包（Database Connectivity toolkit）可以站在應(yīng)用的層次，很方便的操作數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的保存、修改、初除和查詢等功能。

　　“學(xué)以致用，邊學(xué)邊用，急用先學(xué)，立竿見影”，在后續(xù)的章節(jié)中，我們先概覽一下必需的與數(shù)據(jù)庫相關(guān)的基本概念，然后在LabVIEW 平臺上一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐如何儲存、管理和查詢數(shù)據(jù)。