孩子在進入小學(xué)之后,自主學(xué)習(xí)能力也變得越來越重要,只有自己變成了學(xué)習(xí)的主人,才能夠真正地學(xué)進去。那么孩子在學(xué)習(xí)中要怎么化被動為主動呢?這款有道詞典筆K3可以說是一個十分適合學(xué)生使用的自學(xué)工具了。
這幾天在看《彈性習(xí)慣:掌握當(dāng)下多變生活的全新習(xí)慣法則》,里面講到“很多人都知道朋友和家人很重要,因為他們可以給予我們外部支持,但很少有人認(rèn)識到自身的習(xí)慣也很重要,因為習(xí)慣會為我們提供內(nèi)部支持。即使有世界級的外部支持,許多人仍然因為缺乏內(nèi)部支持而陷入絕望?!薄傲?xí)慣是我們生活中最具杠桿作用的方面,而且,我們可以自主選擇想擁有的習(xí)慣?!?/p>
是的,好習(xí)慣受用一生,在學(xué)習(xí)中也是一樣,希望孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,估計是每個家長的心愿吧。我家娃也快要一年級了,萬里長征即將開始,所以我研究了下如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力這個問題,希望以后輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時可以少受點氣(老母親的質(zhì)樸心愿)。
1.抓好開端,耳濡目染引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
小學(xué)生,特別是低學(xué)齡孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),需要家長和老師的共同配合。在學(xué)校,家長做不了什么,老師們負責(zé)耐心教導(dǎo);到了家里,孩子鞏固復(fù)習(xí),家長的陪同就很重要。低學(xué)齡孩子自覺性較差,依賴性也比較強,如果疏于管理,不良習(xí)慣逐漸形成,再要改正就得花費更大功夫,所以抓好開端很重要。
家庭教育說到底其實就是父母行為對孩子潛移默化的影響。在《歡迎來到一年級:幼小銜接家長手冊》中,卓立校長說:“孩子絕大部分的好習(xí)慣是父母耳濡目染熏陶出來的。一年級的開始,是一個契機;發(fā)現(xiàn)孩子的意識和習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)父母自身的意識和習(xí)慣。好的要好好保持下去,希望更好;不好的,在引導(dǎo)糾正孩子的同時,父母們要反省自己,或者先行改正,或者好好地藏起來,一點兒尾巴也不要露出來?!?/p>
我前面說的陪同不是指孩子閱讀時,家長要全程陪同,大眼緊盯小眼,而是指家長先評估一下當(dāng)天孩子要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,和孩子商量一個合理的完成時間,然后孩子該閱讀閱讀,該寫字寫字,大人該做事做事,該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),各自對自己負責(zé),家長以身作則,做出榜樣,這是最好的陪同和引導(dǎo)。
2.營造氛圍,適時鼓勵,激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)
“興趣是最好的老師?!焙⒆訉W(xué)習(xí)感興趣才會主動進行學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子的年齡、心理特點以及認(rèn)知規(guī)律,正面鼓勵很重要,“彩虹屁”誰都愛聽,孩子更是如此。家庭中營造好好說話的氛圍,適時鼓勵孩子,激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)。良好的習(xí)慣不是天生的,一定是一點一滴累積和實踐出來的。
“好好說話”是門學(xué)問,“彩虹屁”好聽,但是不好講。前面幾天在微信群里看到有位家長朋友(她自己也是老師)傳授“彩虹屁”心得,我覺得蠻有意思,特意歸納總結(jié)了一下,分享給大家。
比如用提問的方法發(fā)散孩子思維,引導(dǎo)孩子回憶自己哪里做得好以及怎么做到的。例如“今晚你7點前就完成了XXX(事情),你是怎么做到的?這么高效?!边@個時候孩子可能就會很開心地回憶自己如何抓緊時間,集中注意力做功課。家長的提問對孩子而言既是一個正向反饋,也在強化孩子好的行為。
比如你想讓孩子做成什么樣(諸如自律、守時、自主學(xué)習(xí)之類的),那就多去說說你希望他做到的樣子,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。孩子也是一樣,他一定有自己的優(yōu)點,家長朋友要帶上放大鏡,善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長和優(yōu)點。例如“媽媽發(fā)現(xiàn)你昨天睡覺前,先把今天的書包整理好了,這樣我們早上出門就方便很多,這就是時間管理?!薄拔易⒁獾侥阕约赫J(rèn)真地改正了口算上的錯題,這就叫自律?!?/p>
比如帶著感恩的心,感謝孩子對大人的諒解。真的,我們也是第一次做父母,也會有很多的糟糕時刻,孩子比我們想象中的更包容。例如“謝謝你幫了媽媽一個大忙,自己做好自己的事情,自己檢查作業(yè),媽媽才能安心處理工作?!?/p>
3. 用好工具,助推自主學(xué)習(xí)效率
時代在發(fā)展,科技在進步,現(xiàn)在的孩子有著豐富的學(xué)習(xí)資源,用好這些工具,可以有效改進學(xué)習(xí)方式,讓孩子樂意并投入到自主學(xué)習(xí)活動中去。工具有很多,比如孩子上網(wǎng)課的平板電腦,還有我開頭說的有道詞典筆等等。
對于中小學(xué)生而言,有道詞典筆K3“內(nèi)存”豐富,自主學(xué)習(xí)時可以幫孩子節(jié)省查詞典的時間。它個頭不大,但“肚里”裝了不少好貨,內(nèi)置漢英大詞典、英語同近義詞詞典、英語固定搭配詞典、英語自然拼讀法、英漢簡明詞典等等,本身系統(tǒng)也在不斷升級,客服說7月就會上線柯林斯COBUILD初階英漢雙解學(xué)習(xí)詞典。這些大部頭詞典讓它擁有50000+精編詞典釋義,還有雙語例句,單詞變形,固定搭配等等,孩子們可以從小用到大。使用起來也很方便,遇到不認(rèn)識的單詞,輕輕一點就好,取詞方便快捷,節(jié)省不少時間。
然后,它和教材同步,方便自主學(xué)習(xí)。教材是學(xué)齡段孩子最重要的學(xué)習(xí)文本,無論預(yù)習(xí)、作業(yè)還是復(fù)習(xí)都少不了它。孩子對教材的感知越豐富,文本了解得越透徹,形成的概念就越清晰,理解的深度,記憶的持久性都會同步上去,所以我一直覺得孩子報不報補習(xí)班不重要,重要的是好好掌握自己的課本內(nèi)容。讀懂、讀熟、讀透教材,比報什么班都強。特別是語言類的學(xué)習(xí),更需要多讀、多聽、多背教材。
有道詞典筆這個學(xué)習(xí)工具其實全家適用,大人們自己學(xué)習(xí)英語也能用得上,我老公就搶著和孩子用。
于我而言,除了查英語單詞外,我還喜歡它查古詩文等語文學(xué)習(xí)功能。
有道詞典筆其實也適合學(xué)齡前兒童自主閱讀,因為它支持互動點讀功能。比如繪本《大衛(wèi)·香農(nóng)獲獎作品合集》《大紅狗克利福德大樂趣套裝》《神奇校車自然拼讀繪本套裝》這些繪本已經(jīng)可以配套有道詞典筆進行點讀閱讀,還能跟讀練習(xí)、互動答題。客服小姐姐說點讀的圖書內(nèi)容也在不斷升級更新中,未來還會有《紅火箭英語分級閱讀》《我的第一本英語單詞書》等等。
這些互動點讀的繪本人氣都很高,比如《大衛(wèi)·香農(nóng)獲獎作品合集》一套10冊,里面都是凱迪克大獎獲得者大衛(wèi)·香農(nóng)的經(jīng)典作品?!洞蠹t狗克利福德大樂趣套裝》暢銷歐美五十多年,在美國兒童讀物這么激烈的競爭中,它能始終暢銷不衰,走進每一所幼兒園、小學(xué)的圖書館,可見其魅力。《神奇校車》更是耳熟能詳?shù)淖匀?a target="_blank">科普繪本,它展示了另外一種新奇迷人的自然科學(xué)教育方式,將非凡的想象和抽象的科學(xué)巧妙融合,帶領(lǐng)孩子們走進浩瀚的科學(xué)世界。
有道的翻譯技術(shù)已深耕超10年,所以我很信賴它,以前工作需要,常常需要翻譯英文材料,所以個人和工作的電腦上都裝著有道翻譯軟件。現(xiàn)在自己的孩子要入小學(xué)了,也給他配一個有道詞典筆,希望他能利用好這個學(xué)習(xí)工具,好好學(xué)習(xí),天天向上。
最驚喜的是李佳琦直播間也有推薦一款有道詞典筆,可見有道這個牌子多么受到大家的喜歡和認(rèn)可。而且我也相信李佳琦在直播間推薦的有道詞典筆是真的不錯,所以我入手了它家的另一款有道詞典筆K3。
在這個日新月異的時代,我們當(dāng)然也要跟緊時代的潮流,好好的利用這款學(xué)習(xí)“利器”——有道詞典筆K3,不僅內(nèi)置大量的學(xué)習(xí)資源,還可以隨時隨地查英文單詞和古詩文,讓孩子學(xué)習(xí)更有效率,幫助孩子更自主學(xué)習(xí)。
fqj
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