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中軟國際教育科技集團(tuán)助力職業(yè)教育國際化發(fā)展

中軟國際 ? 來源:中軟國際 ? 2024-10-10 11:26 ? 次閱讀

近日,京津冀職業(yè)教育國際化合作發(fā)展聯(lián)盟(后簡稱“聯(lián)盟”)成立大會暨職業(yè)教育國際合作交流研討會在北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重召開。中軟國際教育科技集團(tuán)在本次成立大會上受聘聯(lián)盟第一屆理事會常務(wù)理事單位。會議邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者及企業(yè)代表,共商職業(yè)教育國際化未來發(fā)展,共享產(chǎn)教融合教育出海的經(jīng)典案例,共建產(chǎn)教融合的創(chuàng)新合作平臺。會議受到與會單位的高度評價,為京津冀職業(yè)教育國際化發(fā)展建設(shè)歷程上書寫了濃墨重彩的一筆。

01 一帶一路,教隨產(chǎn)出

伴隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的提出,中軟國際教育科技集團(tuán)以企業(yè)海外業(yè)務(wù)數(shù)字化技術(shù)人才供給為導(dǎo)向,培養(yǎng)海外屬地的數(shù)字化技術(shù)人才,助力中國企業(yè)構(gòu)建可支撐海外業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的多層次數(shù)字化技術(shù)人才培養(yǎng)體系。過程中,中軟國際教育科技集團(tuán)積極與國內(nèi)職業(yè)院校合作,將高校專業(yè)的教育能力與企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,向全球推廣中國經(jīng)驗。

02 產(chǎn)教同行,模式創(chuàng)新

產(chǎn)教融合是職業(yè)教育國際化的核心,更是保障中國企業(yè)海外屬地數(shù)字化技術(shù)人才可持續(xù)培養(yǎng)、供給的核心模式。中軟國際教育科技集團(tuán)充分發(fā)揮數(shù)字化教育優(yōu)勢,推出智云數(shù)智平臺國際版,與高校合作共研大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算服務(wù)等新興技術(shù)領(lǐng)域的雙語教學(xué)資源,整合國內(nèi)頭部企業(yè),構(gòu)建基于產(chǎn)線模式的行業(yè)實踐中心解決方案。中軟國際教育科技集團(tuán)特色化的“云地兩棲”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,助力職業(yè)教育國際化在屬地的落地創(chuàng)新。

03 落地探索,創(chuàng)新踐行

實踐落地是中軟國際教育科技集團(tuán)攜手高校推進(jìn)職教國際化模式創(chuàng)新探索的重要行動舉措。中軟國際教育科技集團(tuán)高級副總裁羅婭女士分享了公司海外業(yè)務(wù)布局及屬地業(yè)務(wù)的數(shù)字化技術(shù)人才需求和能力標(biāo)準(zhǔn)。深入淺出地為與會專家、學(xué)者和高校介紹了中軟國際教育科技集團(tuán)以終為始,成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)、共同成長的職業(yè)教育國際化產(chǎn)教融合合作理念。分享報告中體系化介紹了從基于自主創(chuàng)新技術(shù)的設(shè)備基座建設(shè)、國際化的數(shù)字化人才培養(yǎng)平臺建設(shè)、核心的自主創(chuàng)新新興技術(shù)領(lǐng)域平臺以及與出海企業(yè)共建的行業(yè)產(chǎn)線實踐中心四個層面的合作框架。報告中提到的公司與高校共建多所魯班工坊的落地案例受到了參會嘉賓的高度關(guān)注。中軟國際教育科技集團(tuán)攜手產(chǎn)業(yè)生態(tài)伙伴,聯(lián)合高校培養(yǎng)滿足海外企業(yè)需求的數(shù)字化技術(shù)人才。

04 砥礪前行,未來可期

職業(yè)教育國際化促進(jìn)了企業(yè)海外業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,提升了企業(yè)在全球的競爭力。中軟國際教育科技集團(tuán)整合國內(nèi)產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,聚焦IT數(shù)字化技術(shù)人才領(lǐng)域,服務(wù)出海企業(yè),培養(yǎng)屬地人才,持續(xù)創(chuàng)新合作模式,不斷提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),與高校一道共建職業(yè)教育國際化開放新生態(tài)。

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原文標(biāo)題:助力職業(yè)教育發(fā)展|中軟國際教育受聘京津冀職業(yè)教育國際化合作發(fā)展聯(lián)盟第一屆理事會常務(wù)理事單位

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