大學(xué)物理(二)教學(xué)大綱

《大學(xué)物理（二）》教學(xué)大綱
一．課程基本信息

課程名稱(chēng)：大學(xué)物理（二）??????? 課程類(lèi)型：??? 專(zhuān)業(yè)必修課
學(xué)分:????? 5學(xué)分??????????????? 總學(xué)時(shí)：?????? 72學(xué)時(shí)

二．課程簡(jiǎn)介

大學(xué)物理課程是高等院校物理電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的必修基礎(chǔ)課程。它的基本理論滲透在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門(mén)，它是自然科學(xué)的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。
大學(xué)物理是低年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程，它在使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，以盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律等方面起著重要的作用，在培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義世界觀方面起一定的作用。
開(kāi)設(shè)大學(xué)物理課，一方面要為學(xué)生較系統(tǒng)地打好必要的物理基礎(chǔ)，另一方面要使學(xué)生初步學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法和研究問(wèn)題的方法，開(kāi)闊學(xué)生的思路，激發(fā)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)適應(yīng)能力，提高人才素質(zhì)。
學(xué)生通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)在以下三個(gè)方面得到較明顯的提高：（1）物理的理論知識(shí)面得到拓展和加深；（2）物理的建模能力、定量分析能力，獨(dú)立獲取知識(shí)能力以及聯(lián)系工程實(shí)際的能力等方面得到表現(xiàn)和提高；（3）以物理素質(zhì)為主導(dǎo)的綜合素質(zhì)有所提高，即從物理學(xué)中的豐富生動(dòng)的唯物辨證材料中使學(xué)生的科學(xué)世界觀日趨成熟。

三．課程教學(xué)要點(diǎn)

第六章　穩(wěn)恒磁場(chǎng)
1、教學(xué)內(nèi)容與要求
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 穩(wěn)恒電流
第二節(jié) 磁場(chǎng) 磁感應(yīng)強(qiáng)度
第三節(jié) 穩(wěn)恒電流的磁場(chǎng)
第四節(jié) 磁場(chǎng)的高斯定理與安培環(huán)路定理
第五節(jié) 磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線的作用
第六節(jié) 磁介質(zhì)的磁化 穩(wěn)恒磁場(chǎng)方程
教學(xué)要求：
（1）理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念和場(chǎng)的迭加原理，理解畢奧—薩伐爾定律；掌握用畢奧—薩伐爾定律來(lái)計(jì)算簡(jiǎn)單電流分布的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法；
（2）理解穩(wěn)恒磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理的導(dǎo)出，掌握用安培環(huán)路定理來(lái)計(jì)算磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法；
（3）掌握安培力和洛侖茲力公式，理解電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和理解磁矩的概念；
（4）了解介質(zhì)的磁化現(xiàn)象，理解介質(zhì)中的安培環(huán)路定理與高斯定理，掌握用安培環(huán)路定理來(lái)計(jì)算磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法。
2、教學(xué)重點(diǎn)
磁場(chǎng)概念和性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，安培環(huán)路定理的理解，磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量的計(jì)算，安培力、安培定律的應(yīng)用、磁力矩、洛侖茲力的認(rèn)識(shí)，介質(zhì)中安培環(huán)路定理的理解。
3、教學(xué)難點(diǎn)
電流元的選取、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量的計(jì)算、安培環(huán)路定理的應(yīng)用，介質(zhì)中安培環(huán)路定理的理解。
第七章?? 電磁場(chǎng)
1、教學(xué)內(nèi)容與要求
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律
第二節(jié) 動(dòng)生電動(dòng)勢(shì) 感生電場(chǎng)
第三節(jié) 自感和互感? 磁場(chǎng)的能量
第四節(jié) 位移電流　全電流的安培環(huán)路定理
第五節(jié) 麥克斯韋方程組
教學(xué)要求：
（1）理解法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律，熟練掌握感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算；
（2）理解動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)與感生電動(dòng)勢(shì)的異同，理解感生電場(chǎng)的概念和電場(chǎng)環(huán)路定理的普遍形式；
（3）理解自感系數(shù)和互感系數(shù)的概念，掌握簡(jiǎn)單回路自感系數(shù)和互感系數(shù)的計(jì)算方法；
（4）了解磁場(chǎng)能量的概念和能量密度的表達(dá)式；
（5）理解位移電流、全電流的概念和全電流安培環(huán)路定理，了解麥克斯韋方程組及其有關(guān)電磁場(chǎng)的結(jié)論。
2、教學(xué)重點(diǎn)
法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)、感生電動(dòng)勢(shì)及磁場(chǎng)能量概念的理解，位移電流概念的建立，麥克斯韋方程組（積分形式）的理解。
3、教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)感生電場(chǎng)的概念的理解和認(rèn)識(shí)，動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)、感生電動(dòng)勢(shì)和磁場(chǎng)能量的計(jì)算，位移電流概念的建立。
第八章? 機(jī)械波與電磁波
1、教學(xué)內(nèi)容與要求
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)?機(jī)械波的產(chǎn)生與傳播
第二節(jié)?平面簡(jiǎn)諧波
第三節(jié) 波的能量
第四節(jié) 波的疊加 駐波
第五節(jié) 惠更斯原理 波的反射與折射
第六節(jié) 聲波
第七節(jié) 多普勒效應(yīng)
第八~十二節(jié) 電磁波
教學(xué)要求：
（1） 理解波的基本概念和機(jī)械波產(chǎn)生的條件，掌握平面簡(jiǎn)諧波的表達(dá)式；
（2） 理解波的能量傳播特征和能流密度概念；
（3） 理解波的疊加原理，理解駐波的形成及駐波和行波的區(qū)別，掌握駐波的表達(dá)式；
（4） 理解惠更斯原理，了解如何用惠更斯原理解釋波的折射和反射；
（5） 了解波的多普勒效應(yīng)及產(chǎn)生原因；
（6） 了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和基本性質(zhì)及其電磁波譜。
2、教學(xué)重點(diǎn)
平面簡(jiǎn)諧波的波動(dòng)方程的建立及其物理意義的理解、理解駐波的形成。
3、教學(xué)難點(diǎn)
波動(dòng)與振動(dòng)的聯(lián)系和區(qū)別、一維波動(dòng)方程的建立。
第九章?? 波動(dòng)光學(xué)
1、教學(xué)內(nèi)容與要求
? 教學(xué)內(nèi)容：
? 第一節(jié)? 波的干涉相干光源
第二節(jié)? 楊氏雙縫實(shí)驗(yàn) 勞埃德鏡
第三節(jié)? 薄膜干涉
第四節(jié)? 劈尖 牛頓環(huán)
第五節(jié) 光的衍射 惠更斯—菲涅耳原理
第六節(jié)? 單縫、圓孔的夫瑯和費(fèi)衍射
第七節(jié) 衍射光柵
第八節(jié) 光的偏振
第九節(jié) 反射光和折射光的偏振
教學(xué)要求：
（1）理解關(guān)波的相干條件和獲得相干光的方法，理解光程的概念以及光程與相位的關(guān)系；
（2）掌握確定楊氏雙縫干涉條紋及薄膜等厚干涉條紋位置的方法，了解它們的簡(jiǎn)單應(yīng)用；
（3）了解惠更斯—菲涅耳原理對(duì)光的衍射現(xiàn)象的解釋?zhuān)?BR>（4）掌握分析單縫夫瑯禾費(fèi)衍射條紋分布的方法，了解影響光學(xué)儀器分辨率的因素；