今天給大家介紹ICLR 2022最佳論文PICO: CONTRASTIVE LABEL DISAMBIGUATION FOR PARTIAL LABEL LEARNING,這篇文章解決的是Partial Label Learning(PLL)問題,即訓練數(shù)據(jù)中一個圖像不是一個確定的label,而是一組可能的label集合,需要預測出每個樣本的真實label。
下載地址:https://openreview.net/pdf?id=EhYjZy6e1gJ
1什么是Partial Label Learning(PLL)
有監(jiān)督學習是最常見的一種機器學習問題,給定一個輸入樣本,預測該樣本的label是什么。Partial Label Learning(PLL)問題也是預測一個樣本對應的label,但是和有監(jiān)督學習問題的差異是,PLL問題的訓練數(shù)據(jù)中,一個輸入樣本對應多個候選label,真正的label是候選label中的一個。
為什么會有PLL這樣的問題呢?因為在現(xiàn)實問題中,label來自于人工標注,而有的樣本人工標注比較困難,只標注一個label會造成噪聲較大的問題。例如下面的例子中,比較難區(qū)分這張狗對應的類別是哈士奇、雪橇犬還是薩摩耶,強行讓人工標注成一個確定的label容易在數(shù)據(jù)中引入噪聲。PLL放寬了這種限制,在標注的label中可以引入一些不確定性,給一個樣本賦予多個候選label,模型學習從這些label中預測ground-truth對應的那個label。
2PLL問題的難點
PLL的效果目前和有監(jiān)督學習還有一定差距。PLL問題的難點在于標簽消歧,也就是從候選label集合中預測出樣本的真實label。業(yè)內一般的解法是學習樣本高質量的表示,然后根據(jù)在特征空間中距離近的樣本更可能屬于同一類別這個假設,實現(xiàn)標簽消歧。
然而,這種方法的問題在于,當label是一個不確定的集合而不是一個確定值時,這種不確定性也會對表示學習的過程造成負面影響。表示學習效果不好,又會對標簽消歧的效果造成負面影響。
為了解決這個問題,ICLR 2022的最佳論文提出了基于對比學習的PLL問題求解方法。利用對比學習提升表示學習的效果,再利用良好的表示對label進行消歧,消歧后的label又有助于進一步生成良好的樣本表征,形成良性循環(huán),提升整體效果。
這篇文章提出的Partial label learning with COntrastive label disambiguation (PiCO) framework主要包括利用對比學習提升表示生成質量,以及基于聚類的label消歧兩個核心模塊。下面,我們走進這篇最佳論文,理解其背后的思想。
3PiCO核心點1—對比學習引入PLL
第一個核心點是為了提升PLL中的表示生成效果,作者將對比學習的方法引入到PLL問題中。對比學習在有監(jiān)督問題上已經(jīng)取得廣泛的應用,但是在PLL問題上目前還沒有相關研究。將對比學習應用到PLL的一個最主要的問題是正樣本對如何構造。在有監(jiān)督學習中,每個樣本都有其對應的確定性label,天然可以構造出正樣本。而PLL問題中,每個樣本的label是不確定的,無法直接獲取正樣本對。
為了解決上述問題,本文提出利用分類器對樣本的預測結果作為樣本真實label(也就是偽標簽persudo label),根據(jù)這個label構造正樣本對。在得到正樣本對后,利用MoCo對比學習框架進行表示學習,將樣本的兩種view分別輸入兩個參數(shù)共享的Encoder,其中key側的Encoder使用動量更新的方式減小計算開銷。對比學習loss作為一個輔助任務和主任務聯(lián)合學習。對MoCo等對比學習框架不了解的同學,可以參考我之前的文章:對比學習中的4種經(jīng)典訓練模式。利用對比學習,可以讓樣本在特征空間形成類簇,這也為后續(xù)的標簽消歧奠定了基礎。
4PiCO核心點2—標簽消歧
本文采用了一種類似EM算法的思路實現(xiàn)標簽消歧。首先,對于每個類別維護一個embedding向量u,它可以視為類的類簇中心。對于每個樣本的label,在PLL中也用一個N維向量表示s,N代表類別數(shù)量,表示了該樣本屬于每個類別的概率。接下來為了實現(xiàn)標簽消歧,在訓練過程中不斷更新s,更新方法是看樣本表示和哪個類別向量最近,就用滑動平均的方式對s的那一維進行更新,公式可以表示為:
相應的,類別向量u也利用滑動平均的方式進行更新,公式如下:
通過這兩個步驟的迭代進行,逐步實驗標簽消歧。這其實和Kmean以及Kmeans++這種方法類似,本質上就是一個聚類過程。從PiCO框架整體來看,對比學習提升表示學習效果,表示質量的提升又促進了下游基于聚類的標簽消歧效果,標簽的確定性增加又進一步提升了表示生成的質量,形成了良性循環(huán)。
5實驗結果
本文進行了大量實驗從多個角度驗證了PiCO解決PLL問題的效果。在樣本表示的學習上,從下面的t-SNE向量可視化分析圖可以看出,PiCO生成不用類別的向量表示非常清晰,類內的內聚性和類間的差異性相比其他方法都是更好的。
下面的實驗結果對比了PiCO和和其他方法在PLL問題上的效果,可以看出PiCO要比其他方法效果有非常顯著的提升。
6總結
本文介紹了ICLR 2022的最佳論文,在Partial Label Learning問題上的解決方法。通過這篇文章,核心是理解頂會最佳論文的設計思路,本文用的求解方法比較優(yōu)雅,背后的設計思路也非常清晰,背后的思考非常值得學習。
審核編輯 :李倩
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原文標題:ICLR2022最佳論文解讀:對比學習解決Partial Label Learning問題
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