工業(yè)機(jī)器人，想說(shuō)愛(ài)你不容易

很多想要進(jìn)入電氣自動(dòng)化或者工業(yè)機(jī)器人集成行業(yè)的朋友，常常會(huì)有這樣的困惑：是自學(xué)or企業(yè)偷師學(xué)藝or參加社會(huì)培訓(xùn)？成人職業(yè)技能持續(xù)學(xué)習(xí)的方式不外乎以下四種途徑：1、大學(xué) ?2、自學(xué) ?3、企業(yè)培訓(xùn) ?4、社會(huì)培訓(xùn)。

首先，大學(xué)有學(xué)制的限制不是想上就能上的。其次，自學(xué)成才的人不計(jì)其數(shù)，但那些是屬于才智異稟者還得有堅(jiān)持的耐心，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，想要持續(xù)堅(jiān)持也并非易事。再次，去企業(yè)學(xué)習(xí)？工資低點(diǎn)無(wú)所謂，學(xué)完了再飛？醒醒吧！企業(yè)不是訓(xùn)練場(chǎng)，即便有培訓(xùn)也不會(huì)系統(tǒng)全面。那么，看上去只能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了？

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培訓(xùn)之前先問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化是不是完全不能參加？沒(méi)有那么極端，可以參加！但參加培訓(xùn)前你至少要考慮清楚幾個(gè)問(wèn)題，不要像個(gè)傻子一樣稀里糊涂的被當(dāng)成韭菜割。哪幾個(gè)問(wèn)題呢？

1、你為什么參加培訓(xùn)？
2、你是否適合參加培訓(xùn)？
3、培訓(xùn)的優(yōu)缺點(diǎn)你了解嗎？
4、培訓(xùn)時(shí)出了問(wèn)題如何保障自己的利益？

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參加培訓(xùn)前一定要想清楚這個(gè)問(wèn)題，它關(guān)乎到培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及你工作后能取得什么樣的成績(jī)，接下來(lái)，我們逐一為你分析分析。

A:有人是因?yàn)橄矚gplc自動(dòng)化，喜歡設(shè)計(jì)。這類學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性最高，較大可能能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)；

B:有人是因?yàn)橛X(jué)得自身實(shí)力不足，需要培訓(xùn)提高。這類學(xué)員是大多數(shù)，學(xué)習(xí)積極性上不如第一類，至于培訓(xùn)后結(jié)果如何？很難講，和自身的努力程度正相關(guān)；

C:也有人是看好電氣自動(dòng)化行業(yè)，所以決定轉(zhuǎn)行學(xué)電氣自動(dòng)化。這類學(xué)員一般都是經(jīng)過(guò)社會(huì)磨礪的，懂得生活不易，不過(guò)因?yàn)槿狈A(chǔ)，所以學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低，需要加倍努力。

D:還有相當(dāng)一部分學(xué)員純屬是因?yàn)榭戳伺笥言陔姎庾詣?dòng)化行業(yè)混的風(fēng)生水起，天真的的以為只要參加了培訓(xùn)就能拿高薪。培訓(xùn)期間不好好學(xué)習(xí)，純屬混日子。對(duì)于這類學(xué)員，哥們建議往自己臉上澆盆涼水，醒醒。
電氣自動(dòng)化培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員構(gòu)成可謂是五花八門(mén)，不僅有大學(xué)生，還有電工、原來(lái)電氣專業(yè)的學(xué)生、工廠操作工等。

自己是否適合參加培訓(xùn)，最有資格回答的是自己。不過(guò)可以根據(jù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，給出幾個(gè)影響因素。

年齡：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生時(shí)，對(duì)學(xué)員年齡一般控制在18-30歲之間，因?yàn)樵谶@個(gè)區(qū)間的學(xué)員沒(méi)有壓力，只要專心學(xué)習(xí)就行了，超過(guò)30歲呢？超過(guò)30的上有老下有小，學(xué)習(xí)會(huì)分心的，但是凡事有例外，就是超過(guò)這年齡段的如果崗位一直在基層的話，那就必須提升技能了，也是因?yàn)樯嫌欣舷掠行?，再在底層摸爬打滾就真的危險(xiǎn)了。所以這類人學(xué)習(xí)起來(lái)自主性強(qiáng)，而且知道知道生活艱辛，所以學(xué)到真技術(shù)了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最不擔(dān)心老學(xué)員就業(yè)了。

總結(jié)起來(lái)就是趁年輕抓緊學(xué)習(xí)。年紀(jì)大的要有上進(jìn)心不能一輩子在一個(gè)底層崗位上干。

興趣：

莎士比亞說(shuō)過(guò)，學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。從事電氣自動(dòng)化行業(yè)一定要熱愛(ài)它，不僅老師講的東西要全部學(xué)會(huì)。還要學(xué)會(huì)自己專研。

性格：

這點(diǎn)要著重說(shuō)明一下，不是說(shuō)喜靜的人就比愛(ài)動(dòng)的人學(xué)的好更適合。學(xué)plc電氣自動(dòng)化要學(xué)的好發(fā)展好，有幾個(gè)性格是必備的，如“不服輸”、“不嫌煩”、“好奇心”、“膽大心細(xì)”，以及最重要的“主動(dòng)解決問(wèn)題”。如果不具備，是走不遠(yuǎn)的。

條件：

這里講的條件，是指能不能騰出適當(dāng)?shù)馁Y金和時(shí)間出來(lái)。無(wú)論是自學(xué)還是培訓(xùn)，都有一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，勢(shì)必需要靜心和收心，煩惱、顧及太多，效果就不好，效果不好，就容易放棄。

參加plc自動(dòng)化培訓(xùn)需要考慮清楚，絕不是所有人都適合參加培訓(xùn)，總給自己找借口的，我下個(gè)月再學(xué)，嗯，我明年再學(xué)，我休息好了，下次一定好好學(xué)，這種連自己都不確定，沒(méi)有毅力的建議別參加培訓(xùn)。

只有了解了培訓(xùn)的優(yōu)缺點(diǎn)，你才能根據(jù)自身情況權(quán)衡利弊，做出有利于自己的最佳選擇。

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接著我們來(lái)看看培訓(xùn)的代價(jià)和好處？

首先，我們來(lái)分析一下到底培訓(xùn)值不值（誤區(qū)）：

（誤區(qū)1）：學(xué)習(xí)需要成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不像公立學(xué)校（國(guó)家出資），他們都是自負(fù)盈虧的，場(chǎng)地費(fèi)，設(shè)備費(fèi)用等等所以費(fèi)用較高，有人說(shuō)那還不如買(mǎi)視頻便宜，對(duì)于這種實(shí)操性很大的技術(shù)，不比語(yǔ)言，看看視頻就會(huì)，其實(shí)我絕對(duì)線下實(shí)地培訓(xùn)最大的好處就是，你的操作老師能看到，時(shí)刻能指正你的錯(cuò)誤，而看視頻的話，你出錯(cuò)了，沒(méi)人給你指正。就這樣一直錯(cuò)下去。最后就自己放棄了。如果說(shuō)看視頻自學(xué)能學(xué)會(huì)，那小學(xué)中學(xué)就沒(méi)必要開(kāi)設(shè)了，全部發(fā)視頻自學(xué)考大學(xué)。

（誤區(qū)2）：不被企業(yè)所接受。這是一種典型的偷換概念的思想，只要有個(gè)別的不正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的學(xué)員找不到工作，就歸納為參加培訓(xùn)所有的人都不被企業(yè)接受。全國(guó)西部有很多經(jīng)濟(jì)落后的中學(xué)高考年年本科上線率年年掛蛋，那是不是根本就不要讀書(shū)了呢，這就轉(zhuǎn)變成了“讀書(shū)無(wú)用論”。

（誤區(qū)3）：自學(xué)是最不可取的，原因簡(jiǎn)單遇到問(wèn)題沒(méi)人解答，無(wú)法堅(jiān)持，自學(xué)我看了很多人的回答，比如每天堅(jiān)持讀英文原著，每天堅(jiān)持看報(bào)紙，每天堅(jiān)持背單詞，每天堅(jiān)持聽(tīng)VOA。他們都是非常正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，如果題主能每天堅(jiān)持做到，你一定能成功，我也無(wú)需多言其他。但是能有幾個(gè)人會(huì)堅(jiān)持呢。自學(xué)3年還不如直接去新東方專心學(xué)習(xí)3個(gè)到6個(gè)月。

（誤區(qū)4）：培訓(xùn)無(wú)用論，要去大學(xué)學(xué)。8年前我還在大學(xué)，八年前我踏進(jìn)大學(xué)校園，那會(huì)兒只知道吃喝玩樂(lè)，其實(shí)也不是多有錢(qián)多有才的，身邊比我有錢(qián)比我有背景的比我文藝才藝出眾的人很多。最主要的還是大學(xué)老師熱衷于在企業(yè)掛職，對(duì)學(xué)生放羊狀態(tài)，因?yàn)樾Ｍ馄髽I(yè)收入比學(xué)校上課的收入高多了，當(dāng)然咯，你除非能考上985和211的大學(xué)，學(xué)校管理嚴(yán)格那樣你才能學(xué)到點(diǎn)有用的東西，因此多數(shù)大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)，很正常。大學(xué)不包就業(yè)，一樣能招生，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不能包就業(yè)，那還能生存下去嗎。所以培訓(xùn)公司培訓(xùn)學(xué)員更加上心。更注重教學(xué)實(shí)用性。提升了就業(yè)，這樣才能繼續(xù)開(kāi)下去。

接著，我們來(lái)分析一下參加培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)（機(jī)構(gòu)靠譜的前提下）：
優(yōu)點(diǎn)一：講師帶路，避免走彎路。相比悶頭自學(xué)，有老師帶著，學(xué)習(xí)更有方向感。

優(yōu)點(diǎn)二：班級(jí)授課，學(xué)習(xí)氛圍更好。大家聚到一個(gè)班級(jí)里，更有學(xué)習(xí)氛圍，更容易學(xué)進(jìn)去。特別是對(duì)自律性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)這點(diǎn)很重要，而且遇到困難，不懂的地方隨時(shí)能得到解決。

優(yōu)點(diǎn)三：學(xué)習(xí)內(nèi)容更加系統(tǒng)、科學(xué)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程一般都是跟著市場(chǎng)走的，該學(xué)什么，不該學(xué)什么都是由講師們規(guī)劃好的，畢竟他們也希望學(xué)員能夠順利就業(yè)。只要學(xué)員就業(yè)好，才能繼續(xù)招生，不然也培訓(xùn)辦不下去。

優(yōu)點(diǎn)&缺點(diǎn)？短時(shí)間內(nèi)即可就業(yè)。這一條不知該放到優(yōu)點(diǎn)里還是缺點(diǎn)里。

優(yōu)點(diǎn)四：首先，時(shí)間短能減輕學(xué)習(xí)周期，提前就業(yè)，對(duì)學(xué)生講是優(yōu)勢(shì)，但是同時(shí)學(xué)習(xí)課程知識(shí)點(diǎn)比較集中，課程壓力是有的。但是只要跟著老師走，不至于跟不上，況且跟不上也可以找老師補(bǔ)課。

把以上4個(gè)問(wèn)題考慮清楚后，再參加IT培訓(xùn)你被套路的概率會(huì)大大降低，但這并不代表萬(wàn)事大吉了。下一步你就要考慮如何選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。

最后我們來(lái)看看如何選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)？

為什么網(wǎng)上都在說(shuō)培訓(xùn)是坑？因?yàn)椴豢孔V的plc自動(dòng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)在太多了，對(duì)不了解plc自動(dòng)化培訓(xùn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)選對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難。但如果能選對(duì)，你的培訓(xùn)之路就成功了一半。

如何選擇靠譜的plc自動(dòng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？8年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工控哥總結(jié)了7條客觀實(shí)用的判斷標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該能夠幫助大家選出靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

工控哥把7條經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一首打油詩(shī)，逐條詳解，覺(jué)得回答長(zhǎng)的同學(xué)可以只看詩(shī)。

面授教學(xué)很重要，師資力量要牢靠；

學(xué)習(xí)氛圍多感受，機(jī)構(gòu)背景要清晰；

上門(mén)實(shí)地聽(tīng)聽(tīng)看，場(chǎng)地設(shè)備證實(shí)力；

疑惑就要細(xì)細(xì)問(wèn)，優(yōu)中選優(yōu)才最好。

1、師資力量是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，一定要了解講師來(lái)源，最好是有再高校執(zhí)教過(guò)，如果更好的是選大學(xué)老師出來(lái)當(dāng)講師的。一定要看講師是否靠得住。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有高?；蛘哂泄帕Φ难芯繖C(jī)構(gòu)，或知名企業(yè)合作辦學(xué)開(kāi)辦。

3、如果問(wèn)培訓(xùn)學(xué)員為啥不自學(xué)，估計(jì)很多人會(huì)回答，自學(xué)缺乏學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)好的環(huán)境可以給人帶來(lái)好的心情，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

工控哥認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素，也可以間接反映出一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的好壞。

然而，并不是每一家機(jī)構(gòu)都有良好的學(xué)習(xí)氛圍，氛圍的好與壞需要我們自己用心去感受（比如，上課時(shí)，課堂氣氛如何；下課后，同學(xué)們都在做什么，晚上很晚了是否還有學(xué)員在教室等）。

4、哥們提示：晚自習(xí)是否教室還有學(xué)生最能反映一家機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)氛圍的好與壞。
5、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是反映一家機(jī)構(gòu)是否靠譜的最直觀證據(jù)。

哥們提示：對(duì)那些不問(wèn)學(xué)員基礎(chǔ)條件就敢承諾高薪就業(yè)的plc培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要三思而后行。
6、百聞不如一見(jiàn)，實(shí)地上門(mén)，深入學(xué)校上門(mén)了解。

7、場(chǎng)地設(shè)備是否齊全，如果連場(chǎng)地設(shè)備都不齊全，那真的就沒(méi)必要了解了。

記住以上7條工控哥總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，選一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本八九不離十了。可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)：哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)便宜，我就去哪家。

然而，工控哥想說(shuō)：等你后悔了，一定會(huì)回來(lái)再看我這篇文章的。