中國(guó)欲量產(chǎn)AI人才，本科招生爆發(fā)后如何培養(yǎng)？

中國(guó)欲量產(chǎn)AI人才，本科招生爆發(fā)后如何培養(yǎng)？

今年是人工智能專(zhuān)業(yè)招生爆發(fā)年，眾多新聞報(bào)道中，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等正成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。有統(tǒng)計(jì)稱(chēng)，僅以“人工智能”為名稱(chēng)開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)的高校就有 35 家。

這個(gè)爆發(fā)是有政策背景的。

2017 年 7 月，國(guó)務(wù)院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出大力建設(shè)人工智能學(xué)科。

今年 4 月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，提出支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向，形成“人工智能+X”復(fù)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)新模式，到 2020 年建設(shè) 100 個(gè)“人工智能+X”復(fù)合特色專(zhuān)業(yè)，建立 50 家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心。

此政策引導(dǎo)下，2018 年，各大高校紛紛成立人工智能學(xué)院。而南京大學(xué)自 2018 年就開(kāi)始招收人工智能專(zhuān)業(yè)本科生。更早時(shí)候，北京大學(xué)在 2003 年就率先設(shè)置了“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專(zhuān)業(yè)，2017 年就成立了圖靈班。

新增人工智能方向不完全梳理

6 月 21 日，《中國(guó)高校人工智能專(zhuān)業(yè)綜合排名》由專(zhuān)注人工智能行業(yè)研究的允能智庫(kù)發(fā)布，這份報(bào)告對(duì)中國(guó) 72 所新設(shè)人工智能專(zhuān)業(yè)的高校進(jìn)行了綜合排名。在國(guó)際學(xué)術(shù)影響力方面，前五名分別是清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)以及北京航空航天大學(xué)。

圖 | 《中國(guó)高校人工智能專(zhuān)業(yè)綜合排名》

在 2018 年的計(jì)算機(jī)科學(xué)排名 CSRankings 網(wǎng)站上，清華大學(xué)在全球人工智能領(lǐng)域?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的排名中僅次于卡耐基梅隆大學(xué)，位居第二位。

北京顯然是這一波 AI 招生熱潮的重鎮(zhèn)，多所北京高校都有新增專(zhuān)業(yè)的舉措。

清華大學(xué)今年設(shè)立人工智能班（智班），由圖靈獎(jiǎng)得主姚期智出任智班首席教授，首批預(yù)計(jì)招生規(guī)模 25 人。

北大工學(xué)院今年啟動(dòng) 2019 級(jí)機(jī)器人工程本科生教育，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)器人動(dòng)力學(xué)與控制、仿生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、智能感知、人機(jī)交互、微納操作等技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，首批招生將達(dá) 20 人至 30 人。

北京理工大學(xué)新開(kāi)設(shè)的人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程3個(gè)新工科專(zhuān)業(yè)，分別納入“信息科學(xué)技術(shù)”和“智能制造與車(chē)輛實(shí)驗(yàn)班”進(jìn)行招生。

北京郵電大學(xué)組建了“葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，主要從全校二年級(jí)本科生中選拔 60 名左右優(yōu)秀學(xué)生，組建雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班，設(shè)三個(gè)班，分別對(duì)應(yīng)機(jī)器人、智能制造和智慧生活三個(gè)研究方向；在培養(yǎng)過(guò)程中，聚焦人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新工科重點(diǎn)發(fā)展技術(shù)方向。

此外，北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)和北京化工大學(xué)，也都根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，新增了人工智能、機(jī)器人工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

江浙滬是新增AI專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)聚集區(qū)域。

在上海，“實(shí)力三強(qiáng)”高校今年都開(kāi)設(shè)了人工智能專(zhuān)業(yè)。

上海交通大學(xué)新開(kāi)人工智能專(zhuān)業(yè)，據(jù)該校招辦主任王琳媛介紹，該專(zhuān)業(yè)有 3 個(gè)優(yōu)勢(shì)。第一是學(xué)科優(yōu)勢(shì)。開(kāi)設(shè)在交大體量最大的學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院，擁有 7 個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中 6 個(gè)學(xué)科進(jìn)入教育部評(píng)估 A 檔。第二是地域優(yōu)勢(shì)。上海市在進(jìn)行科創(chuàng)中心的建設(shè)過(guò)程中，對(duì)人工智能專(zhuān)業(yè)的人才有迫切的需求。第三是人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)。今年，交大將對(duì)人工智能專(zhuān)業(yè)的同學(xué)采取“AI+X”培養(yǎng)模式，與計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行交叉融合。滿足條件的同學(xué)還可優(yōu)先進(jìn)入“吳文俊人工智能榮譽(yù)博士班”。

復(fù)旦大學(xué)新增“工科試驗(yàn)班(新工科本研貫通)”招生大類(lèi)，下設(shè)“智能科學(xué)與技術(shù)(卓越班)”和“微電子科學(xué)與工程(卓越班)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，擬招生 60 人。

同濟(jì)大學(xué)“人工智能”專(zhuān)業(yè)自今年起招收第一批本科生，該新專(zhuān)業(yè)將圍繞“智能”中心，以“感知”和“自主智能”為特色，重在人工智能理論、方法、技術(shù)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)以機(jī)器人、無(wú)人車(chē)等為代表的自主裝置與系統(tǒng)體現(xiàn)。

在江浙滬地區(qū)綜合排名第一的浙江大學(xué)顯然也不甘人后，今年新增兩個(gè)專(zhuān)業(yè)：一是人工智能專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)將在竺可楨學(xué)院圖靈班招生，另一個(gè)是機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)?！皥D靈班”依托計(jì)算機(jī)學(xué)院，首席教授包括圖靈獎(jiǎng)得主 Whitfield Diffie 教授和四位院士。學(xué)生可在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、信息安全三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中自主確認(rèn)主修專(zhuān)業(yè)。

華南師范大學(xué)目前是廣東省內(nèi)唯一開(kāi)設(shè)人工智能本科專(zhuān)業(yè)的高校。主要探索人工智能+X 學(xué)科交融，與數(shù)學(xué)、物理、心理學(xué)等其他專(zhuān)業(yè)跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)人才。

西部高校也在紛紛發(fā)力人工智能。重慶大學(xué)今年新增人工智能、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程 4 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

位于成都的電子科技大學(xué)新增了人工智能、機(jī)器人工程、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理學(xué)）、材料科學(xué)與工程等 5 個(gè)專(zhuān)業(yè)。

西北工業(yè)大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)的特別之處在于充分發(fā)揮了數(shù)據(jù)匯聚的作用。該校在航空、航天、航海等方向研究上有特定優(yōu)勢(shì)，并設(shè)立了“空天地海一體化應(yīng)用技術(shù)”國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，可以匯聚各類(lèi)航空、航天、航海的數(shù)據(jù)。

作為重工業(yè)基地，東北地區(qū)工業(yè)實(shí)力尚存，其中哈爾濱工業(yè)大學(xué)為代表。在《中國(guó)高校人工智能專(zhuān)業(yè)綜合排名》中，該校排名第四。其人工智能專(zhuān)業(yè)所依托的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是國(guó)家首批重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科，2011 年，進(jìn)入 ESI 世界大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科排行榜前 1%，2012 年以來(lái)，多次在教育部學(xué)科評(píng)估中列全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)學(xué)科第 4 名，在最新的教育部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評(píng)估中位列 A 檔，其中，人才培養(yǎng)質(zhì)量列第 3 名。

東北大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)，以該校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院為主體，同信息科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合建設(shè)，將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獲取數(shù)學(xué)基儲(chǔ)人工智能基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論知識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)校企聯(lián)合培養(yǎng)，圍繞智慧醫(yī)療、工業(yè)智能、大數(shù)據(jù)分析等人工智能典型應(yīng)用場(chǎng)景，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用的特色。

大連理工大學(xué)已從 2017 級(jí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校生中先期選拔一批學(xué)生，組成“新工科人工智能英才班”，按照人工智能專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)，并于今年正式招收本科生。此外，大連市政府與大連理工大學(xué)近期共建“大連理工大學(xué)人工智能大連研究院”。大連市政府將連續(xù) 5 年給予研究院每年 3000 萬(wàn)元的資金支持。

清華“智班”

5 月 18 日，清華大學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌正式宣布清華大學(xué)新增設(shè)人工智能班(簡(jiǎn)稱(chēng)智班)，并納入清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃。這是清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃第八個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

清華學(xué)堂計(jì)劃自 2011 年全面啟動(dòng)以來(lái)，已建成數(shù)學(xué)班、物理班、化學(xué)班、生命科學(xué)班、計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、錢(qián)學(xué)森力學(xué)班和世界文學(xué)與文化實(shí)驗(yàn)班等 7 個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。

“智班”依托清華大學(xué)交叉信息研究院，從今年開(kāi)始面向所有清華當(dāng)年錄取的新生招生，首批擬招收 25 人。交叉信息院院長(zhǎng)、圖靈獎(jiǎng)得主姚期智出任智班首席教授，黃隆波副教授出任智班項(xiàng)目主任。

姚期智憑借在麻省理工學(xué)院數(shù)學(xué)系、斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)系、加州大學(xué)伯克利分校計(jì)算機(jī)系、普林斯頓大學(xué) William and Edna Macaleer 工程與應(yīng)用科學(xué)的多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，來(lái)制定培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。

在“智班”有全英文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程 25 門(mén)，覆蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)前沿領(lǐng)域?！爸前唷碧厣n程包括人工智能入門(mén)、人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)、人工智能：原理與技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理、人工智能交叉項(xiàng)目（AI+X）、人工智能研究實(shí)踐。

6 月 17 日，清華大學(xué)“智班”二次招生公告發(fā)布，稱(chēng)“智班”招生將在 6 月底 7 月初進(jìn)行，6 月底開(kāi)始報(bào)名。“智班”本科生面向所有清華當(dāng)年錄取的新生，包括競(jìng)賽保送以及高考。

“智班”學(xué)生學(xué)籍歸屬交叉信息研究院，在一年級(jí)下學(xué)期接受轉(zhuǎn)系申請(qǐng)，并且“智班”與“姚班”學(xué)生之間可以申請(qǐng)內(nèi)部轉(zhuǎn)換，內(nèi)部轉(zhuǎn)換時(shí)間為二年級(jí)下學(xué)期。

“智班”培養(yǎng)方案的特點(diǎn)為“廣基儲(chǔ)重交叉”。在本科低年級(jí)，“智班”將通過(guò)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)與人工智能的核心課程，為學(xué)生打下扎實(shí)寬廣的基矗高年級(jí)將通過(guò)交叉聯(lián)合 AI+X 課程項(xiàng)目的方式，使學(xué)生有機(jī)會(huì)將人工智能與其他學(xué)科前沿相結(jié)合。